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        1. 【題目】小亮計劃做“探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗.他根據(jù)實驗電路圖,在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路,實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻.小亮要利用這些器材進行實驗探究.

          (1)若滑動變阻器的滑片向右移動,接入電路的電阻值變小,則應(yīng)將滑動變阻器的接線柱__________連入電路(選填“”或“”).

          (2)小亮的探究實驗主要步驟如下:

          ①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表有合適的示數(shù),讀出此時電流表的示數(shù),并把、、記錄在數(shù)據(jù)表格中.

          ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,改變兩端的電壓,并把、記錄在數(shù)據(jù)表格中.

          ③依照步驟②,再做四次實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.

          請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:

          (3)小亮計劃探究的問題中的自變量是__________

          (4)根據(jù)以上實驗步驟可知,小亮實際探究的是通過導(dǎo)體的電流__________的關(guān)系.

          (5)針對小亮計劃探究的問題,在實驗步驟②中,正確的操作方法應(yīng)是:斷開開關(guān),改變__________,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,使__________,并把、記錄在數(shù)據(jù)表格中.

          【答案】B )電阻R 電壓U 電阻R 電壓表的示數(shù)不變

          【解析】

          (1)若滑動變阻器的滑片向右移動,接入電路的電阻值變小,則應(yīng)將滑動變阻器滑片的右側(cè)部分接入電路,故將接線柱B連入電路;

          (3)計劃探究通過導(dǎo)體的電流I跟電阻R的關(guān)系,則需保持電壓不變,改變電阻值,所以自變量為電阻R;

          (4)由以上的步驟知,電阻R不變,改變了電阻R兩端的電壓,所以實際探究電流與電壓的關(guān)系;

          (5)要探究電流與電阻的關(guān)系,需改變電阻,保持電壓不變

          所以在實驗步驟②中,正確的操作方法應(yīng)是:斷開開關(guān)后,改變電阻R,然后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)不變;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質(zhì)量時,在天平的右盤內(nèi)加了幾個砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右.要測出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( )

          A. 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)

          B. 取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移

          C. 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)

          D. 不取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A. 實際電功率大的用電器,電流做功一定快

          B. 一個用電器有電流通過,則該用電器兩端電壓一定有電壓

          C. 說明導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比

          D. 金屬導(dǎo)體中的自由電子定向移動的方向與電流方向相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】曉亮利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻的阻值.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.

          )為了測出電阻的阻值,請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接________

          )開關(guān)、都閉合時,電流表的示數(shù)為;只閉合開關(guān)時,電流表的示數(shù)為.請用、表示__________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實驗電路如圖所示.甲、乙、丙為三只規(guī)格相同的燒瓶,其中裝有質(zhì)量相同的煤油,燒瓶中電阻絲的阻值.請你觀察如圖所示實驗電路,應(yīng)用所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)若探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制的變量是通電時間和__________,自變量是__________.實驗過程中,根據(jù)__________,比較燒瓶甲和燒瓶__________中電阻絲放熱的多少.在此過程中利用了轉(zhuǎn)換法和__________法來研究物理問題.

          (2)利用此實驗器材,還可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟__________是否有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把酒精(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點是78℃)和水分別裝入A、B兩支試管中,再將兩支試管放入正在沸騰的100℃的水中,則A試管中的酒精_______(選填“會”或“不會”)沸騰,則B試管中的水________(選填“會”或“不會”)沸騰。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗:

          (1)組裝實驗裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”)。

          (2)如圖乙所示,讀數(shù)正確的是______(選填“a”、“b”或“c”),圖丙中_____(選填“A”或“B”)表示水在沸騰時的現(xiàn)象。

          (3)當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄。記錄的數(shù)據(jù)如下表:

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          溫度/℃

          90

          92

          94

          96

          98

          99

          99

          96

          99

          99

          分析上表的實驗數(shù)據(jù),表中第____min的數(shù)據(jù)是錯誤的,實驗中的錯誤是_____(選填“可以”或“不可以”) 避免的。由表可知水沸騰時的溫度為______,說明氣壓_______(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水沸騰時溫度將_______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P問左移動時,燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

          A. MA,ND B. MB,NC

          C. MA,NB D. MC,ND

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理學(xué)是一門實驗性很強的基礎(chǔ)科學(xué), 正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ), 下列關(guān)于測量及測量工具的使用,說法中正確的是

          A.圖(1)讓我們體會到估計不是很可靠,使用測量工具測量時可以避免誤差,使數(shù)據(jù)更精確

          B.圖(2)在測量熱水溫度時,溫度計的玻璃泡不能接觸杯底或杯壁,讀數(shù)時視線與液柱上表面相平

          C.圖(3)用刻度尺測量長度時,必須讓零刻度線對準(zhǔn)物體的左端,視線與尺面垂直

          D.圖(4)在用天平測量質(zhì)量時,應(yīng)用手調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中線處

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