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        1. 下列事例中,利用了紅外線的是                                       (      )
          A.驗鈔機識別鈔票B.自行車的紅色尾燈提示后面車輛
          C.使熒光物質(zhì)發(fā)光D.電視遙控器遙控電視
          D
          驗鈔機識別鈔票,使熒光物質(zhì)發(fā)光(利用紫外線)自行車的紅色尾燈提示后面車輛(反射原理)電視遙控器遙控電視(利用紅外線)選D
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由于光的         現(xiàn)象形成的,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,這時她        (選填:“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,小明拿著卡片在平面鏡前欣賞自己的全身像,此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列設(shè)備主要利用平面鏡來工作的是(    )
          A.潛望鏡B.顯微鏡C.照相機D.望遠鏡

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象,屬于光的色散現(xiàn)象的是
          A.小孔成像B.水中月亮C.雨后彩虹D.海市蜃樓

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)探究平面鏡成像的特點:
          請從圖中選取器材,點燃蠟燭,進行實驗,實驗要考慮到有利于解決以下問題,既可以看到物又可以看到像;便于比較物跟像的大;便于比較物和像到鏡面的距離(物距和像距)。
           
          (1)要得到物距與像距的準確關(guān)系,在實驗中應(yīng)注意的問題是              ;
          (2)為什么選擇玻璃板來探究平面鏡成像                          研究問題的方法叫做               法。
          (3)將一張紙(光屏)放在像的位置上,在紙上能呈現(xiàn)出像嗎?             ,為什么?              。
          (4)總結(jié)上述實驗,可得平面鏡成像的特點是:像與物到鏡面的距離          ;像與物的大小        ;像與物左、右            。    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如右圖所示,小紅為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像,她向平面鏡走去.在她走向平面鏡的過程中,她所看到字母的像的大小將___________,她與字母的像的距離將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.(1)陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這是光的      現(xiàn)象 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,其中A為_____光,B為_____光.(2)用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時,為了使它的示數(shù)變化更 明顯,可以將玻璃泡____________;實驗表明:        的熱效應(yīng)最顯著

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          站在平面鏡前的人向平面鏡走近的過程中,他的像和人相比   
          A.逐漸變大B.大小不變
          C.逐漸變小D.有時變大,有時變小

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          同步練習(xí)冊答案