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          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
          （1）按照電路圖連好實(shí)物圖；
          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：_________
          方法一：改變電源電壓
          方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
          （3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于_________．
          （4）小華在正確連接電路合上開關(guān)后，看到L1亮，L2不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學(xué)分別做出以下分析：小明：因?yàn)長(zhǎng)2不亮，所以L2短路．小李：電路是通路，根據(jù)P=I2R，P與R成正比．L1亮，L2不亮，是因?yàn)長(zhǎng)1電阻遠(yuǎn)大于L2．問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）如圖所示：
          （2）方法一；
          （3）各支路電流之和；
          （4）
          ①小明的說法是錯(cuò)誤的，如果L2短路，L2的電路相當(dāng)于一根導(dǎo)線，電流全部從L2通過，L1也不會(huì)亮．
          ②小李的說法是錯(cuò)誤的，電路是通路，因?yàn)槭遣⒙?lián)，電壓處處相等，根據(jù)P=U2/R，燈泡的亮度越大，實(shí)際功率越大，電阻就越小，因此L1的電阻遠(yuǎn)小于L2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          26、某同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，小巖所在小組的同學(xué)選了兩個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，按圖所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．
          （表一）
          

          


          

A點(diǎn)的電流
          IA/A          		
B點(diǎn)的電流
          IB/A          		
  C點(diǎn)的電流
          IC/A
          

          
第一次測(cè)量
    0.28
    O.28
    0.56
          

          
第二次測(cè)量
    O.26
    O.26
    0.52
          在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)，小巖認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：
          ①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
          ②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．（n為支路條數(shù)）
          由于本組同學(xué)小華對(duì)小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)“3.8V 0.3A”和一個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二所示．
          （表二）
          

          


          

  A點(diǎn)的電流
          IA/A          		
  B點(diǎn)的電流
          IB/A          		
  C點(diǎn)的電流
          IC/A
          

          
第一次測(cè)量
    0.22
    0.26
    0.48
          

          
第二次測(cè)量
    0.18
    0.22
    0.40
          在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)，小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：
          ①并聯(lián)電路中各支路電流不相等；
          ②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=IA+IB．
          （1）請(qǐng)判斷：小巖的結(jié)論是
          錯(cuò)誤
          的，小華的結(jié)論是
          錯(cuò)誤
          的．（均選填“正確”或“錯(cuò)誤）
          （2）分析表二數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員．你將如何評(píng)價(jià)小巖的觀點(diǎn)？
          通過一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)結(jié)論是不科學(xué)的
          ．
          （3）回憶你在初中階段的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，并結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺?shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意什么？
          要通過多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)結(jié)論是科學(xué)的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
          （1）按照左邊的電路圖連好右邊的實(shí)物圖；

          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；
          

          


          

A處的電流IA/A
B處的電流IB/A
C處的電流IC/A
          

          
第一次測(cè)量
0.10
0.08
0.18
          

          
第二次測(cè)量
0.20
0.15
0.35
          

          
第三次測(cè)量
0.25
0.18
0.43
          根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：
          方法一
          方法一

          方法一：改變電源電壓
          方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
          （3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于
          各支路電流之和
          各支路電流之和
          ．
          （4）小華在正確連接電路合上開關(guān)后，看到L1亮，L2不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學(xué)分別做出以下分析：
          小明：因?yàn)長(zhǎng)2不亮，所以L2短路．
          小李：電路是通路，根據(jù)P=I2R，P與R成正比．L1亮，L2不亮，是因?yàn)長(zhǎng)1電阻遠(yuǎn)大于L2．
          問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
          （1）按照左邊的電路圖連好右邊的實(shí)物圖；

          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；
          A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
          第一次測(cè)量0.100.080.18
          第二次測(cè)量0.200.150.35
          第三次測(cè)量0.250.180.43
          根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：________
          方法一：改變電源電壓
          方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
          （3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于________．
          （4）小華在正確連接電路合上開關(guān)后，看到L1亮，L2不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學(xué)分別做出以下分析：
          小明：因?yàn)長(zhǎng)2不亮，所以L2短路．
          小李：電路是通路，根據(jù)P=I2R，P與R成正比．L1亮，L2不亮，是因?yàn)長(zhǎng)1電阻遠(yuǎn)大于L2．
          問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
          （1）按照左邊的電路圖連好右邊的實(shí)物圖；

          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；
          A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
          第一次測(cè)量0.100.080.18
          第二次測(cè)量0.200.150.35
          第三次測(cè)量0.250.180.43
          根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：______
          方法一：改變電源電壓
          方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
          （3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于______．
          （4）小華在正確連接電路合上開關(guān)后，看到L1亮，L2不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學(xué)分別做出以下分析：
          小明：因?yàn)長(zhǎng)2不亮，所以L2短路．
          小李：電路是通路，根據(jù)P=I2R，P與R成正比．L1亮，L2不亮，是因?yàn)長(zhǎng)1電阻遠(yuǎn)大于L2．
          問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．
          

			
          

			
          
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