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        1. 【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(

          A. 隨著科技進步,物體不振動也能發(fā)聲

          B. 聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變

          C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量

          D. 中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲

          【答案】C

          【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,故隨著科技進步,物體不振動一定不能發(fā)聲,A說法錯誤;聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,故聲音從空氣傳入水中,傳播速度發(fā)生改變,B說法錯誤;聲音不僅能夠傳遞能量,而且能夠傳遞信息,故用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量,C說法正確;中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在聲源處減弱噪聲,D說法錯誤;答案選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明、小亮和小艷所在的興趣小組發(fā)現(xiàn):電學(xué)量的變化往往能夠用來反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化。在老師的點撥下,他們在探究過程中不斷完善和優(yōu)化方案,共同設(shè)計了一種利用電學(xué)量的變化來反映力學(xué)距離變化的裝置。

          (1).圖甲所示是他們最初設(shè)計的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻,ab是總電阻為9Ω、長60 cm、粗細(xì)均勻、電阻隨長度均勻變化,且沿豎直方向固定放置的金屬桿,M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導(dǎo)軌上下移動的小物塊,M上連有一根左端有滑片P、電阻不計的水平金屬細(xì)桿,細(xì)桿與導(dǎo)線以及P與ab均接觸良好。P在ab的中點時,對應(yīng)于M既不上移也不下移的位置。除金屬桿ab、小物塊M、金屬細(xì)桿和導(dǎo)軌外,他們還準(zhǔn)備了以下器材:

          A.電源(提供4 V的穩(wěn)定電壓)

          B.電流表A(量程0~06 A)

          C.電壓表V1(量程0~3 V)

          D.電壓表V2(量程0~15 V)

          E.定值電阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個)

          F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線(足夠長)若干

          ①認(rèn)真研究該原理圖后,小艷認(rèn)為圖中只需一個電表即可,于是她將電流表去掉,則電流表所在處應(yīng)該________(填“讓其斷路”或“用一根導(dǎo)線替代”)。

          ②小明和小亮認(rèn)為:該裝置應(yīng)該盡量大的反映M移動的距離范圍,同時還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出M移動的距離值。要達(dá)到此目的,電壓表應(yīng)該選______(填器材序號字母);定值電阻R0應(yīng)該選阻值為________Ω的電阻。

          ③在選擇好合適的電壓表和電阻后,當(dāng)滑片P在ab的中點,M既不上移也不下移時,電壓表的示數(shù)為 V。

          (2).老師在充分肯定他們的設(shè)計方案后,提出一個建議:能否在上述改進并初步完善的方案基礎(chǔ)上再想想辦法,使測量的距離范圍更大?

          他們經(jīng)過熱烈討論后,決定增加一組滑輪組試試。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艷分別畫出的滑輪組與M連接的示意圖。他們希望通過電表的示數(shù)間接反映繩上N點的移動距離,且要求N點移動距離范圍超過M。

          ①小明的連接方式能夠達(dá)到目的嗎? (選填“能”或“不能”)

          ②___ _的連接方式,測量的N點移動距離范圍最大。以此連接方式,若電壓表的指針指在量程的1/3的刻度線處,則表示的N點 (填“向上”或“向下”)移動了 cm的距離。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強越大。他們的研究情況如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示。 [圖中(a)、(b)、(d)中的容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水]

          (1)根據(jù)圖____________可驗證:當(dāng)深度相同時,同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān)。

          (2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗證:________________,液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大。

          (3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗證:當(dāng)深度相同時,___________________________________.

          (4)若在圖_____________中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。[選填"(a)"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·錦州卷】我們在照鏡子時能看見鏡中的自己,是因為光發(fā)生了 反射折射光沿直線傳播的緣故;當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時,我們在鏡中像的大小會 _變大、變小不變;當(dāng)把平面鏡放在水中并調(diào)整其對太陽光的角度我們就可以看到由此產(chǎn)生的彩虹,這是屬于光的 _反射、折射光沿直線傳播

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,桌面上放有甲、乙兩個魚缸,同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是( )

          A. 魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強大

          B. 魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強小

          C. 魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強小

          D. 魚缸乙對桌面的壓力大.缸中魚受到水的壓強大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為4V時,通過的電流為0.5A,則導(dǎo)體的電阻為_______Ω,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時,導(dǎo)體的電阻為_________Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2015年4月21日,重達(dá)2.3噸的世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”降落在南京機場。如圖所示,該飛機機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料,機翼上安裝有高效太陽能電池板,能提供65kW的最大功率,該飛機的最大飛行速度為140km/h。假設(shè)飛機停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0. 1m2,g取10N/kg。求:

          1飛機停在水平地面時對地面的壓強大;

          2當(dāng)飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW,并以108 km/h的速度水平勻速飛行時,發(fā)動機的牽引力大;

          3若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h,發(fā)動機輸出的能量為多大?這些能量相當(dāng)于多少升的航空燃油完全燃燒時釋放的能量?航空燃油的熱值取4×107J/kg,密度取0.75×103 kg/m3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中,中醫(yī)常利用“望、聞、問、切”來檢查病人,其中: “聞”就是__________的意思.它是利用聲波能傳遞__________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為 ;

          2)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖像是

          3)另一組的小華實驗時在燒杯上加蓋了紙片,這種做法的優(yōu)點是

          4)實驗后,大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師將一杯剛停止沸騰的水放進密封玻璃罩中,如圖丙所示.接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然再次沸騰起來.你的解釋是

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          同步練習(xí)冊答案