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        1. 【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

          (1)這個(gè)像的成像原理與_________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同,若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像。

          (2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫(huà)出),這時(shí)需要將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

          (3)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是:______________。

          【答案】 照相機(jī) 凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置(太陽(yáng)光沒(méi)有平行于主光軸入射到凸透鏡上)

          【解析】(1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距,如圖,物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用此原理制成的;當(dāng)凸透鏡的位置不變時(shí),蠟燭向右移動(dòng)少許,物距會(huì)變小,應(yīng)將光屏向右移動(dòng),使像距變大,才能使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,此時(shí)像會(huì)變大;

          (2)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,靠近凸透鏡時(shí),使光線發(fā)散,像會(huì)聚在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡,即要將光屏向右移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像;

          (3)太陽(yáng)光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn),所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑便為焦點(diǎn),測(cè)出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距.而小明上午第二節(jié)下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,此時(shí)凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光(太陽(yáng)光沒(méi)有與凸透鏡的主光軸平行),所以這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

          B. 考場(chǎng)外禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

          C. 分別用相同的力撥動(dòng)吉他的兩根粗細(xì)不同的弦可以改變響度

          D. 向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波除去結(jié)石,是利用了超聲波傳遞信息

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說(shuō)法正確的是(

          A.雞蛋向下加速運(yùn)動(dòng),受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力變小

          B.雞蛋向下做減速運(yùn)動(dòng)直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變

          C.雞蛋先向下、后向上運(yùn)動(dòng)并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)、浮力先變大后變小

          D.雞蛋始終向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】聲音的三個(gè)特性是 ______ 、 ____________ .請(qǐng)你在下列橫線中選填這些詞.震耳欲聾是形容聲音的 ______ ,“悅耳動(dòng)聽(tīng)是形容聲音的 ______ ,“脆如銀鈴是形容聲音的 ______

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          【題目】如圖所示,電源電壓為6V,R1=1.5Ω,R2的最大阻值為6Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,在變阻器滑片P從A端滑到B端的過(guò)程中,電路中的諸多物理量發(fā)生了變化.圖A、B、C、D所示的四組物理量關(guān)系的圖象中,正確的是( 。

          A. A圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示電壓表示數(shù)

          B. B圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示定值電阻R1的電功率

          C. C圖橫軸表示電阻器接入電路的電阻,縱軸表示電阻器的功率與電路總功率的比值

          D. D圖橫軸表示電壓表示數(shù),縱軸表示變阻器R2的電功率

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)病人的心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病,聽(tīng)診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音增大.(選填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用圖示的裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大距離,結(jié)果記錄在下表。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動(dòng)的目的是________,為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同,實(shí)驗(yàn)的操作方法是________。

          (2)若小車(chē)在水平木板上運(yùn)動(dòng)3s后停止,位置如圖所示,小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為_______m/s。

          (3)小車(chē)在鋪有毛巾表面滑行距離最短,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越大,速度減小得越____(選填“多”、“少”、“快”或“慢”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示。

          (1)在此實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象時(shí)_______鐵塊、木樁),我們是通過(guò)觀察________來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小。

          (2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA__hB

          (3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA__mC。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是小朋友玩滑板車(chē)的情景,以下分析合理的是(
          A.滑板車(chē)底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
          B.人和車(chē)滑行的速度越快,它們的慣性越大
          C.人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
          D.任何車(chē)載滑行過(guò)程中所受到的力突然消失,將立即停下來(lái)

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