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          如圖1所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音______（填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以提高聲音的______（填“音調(diào)”或“響度”）；把一條橡皮筋扣在椅背上，用手拉緊，并且撥動它，如圖2所示，這時可以聽到______所發(fā)出的聲音，它是由______引起的．
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          醫(yī)生用聽診器為病人診病，是因為聲音能傳遞信息，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡膠管減少了聲音的分散，提高了響度；
          撥動拉緊的橡皮筋時，橡皮筋由于振動會發(fā)出聲音，此聲音通過空氣傳入人的耳朵里．
          故答案為：傳遞信息；響度；橡皮筋；橡皮筋振動，
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音
          傳遞信息
          傳遞信息
          （填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以提高聲音的
          響度
          響度
          （填“音調(diào)”或“響度”）；把一條橡皮筋扣在椅背上，用手拉緊，并且撥動它，如圖2所示，這時可以聽到
          橡皮筋
          橡皮筋
          所發(fā)出的聲音，它是由
          橡皮筋振動
          橡皮筋振動
          引起的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖1所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音________（填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以提高聲音的________（填“音調(diào)”或“響度”）；把一條橡皮筋扣在椅背上，用手拉緊，并且撥動它，如圖2所示，這時可以聽到________所發(fā)出的聲音，它是由________引起的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年湖北省黃岡市麻城市龜山中心學校八年級（上）月考物理試卷（9月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音    （填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以提高聲音的    （填“音調(diào)”或“響度”）；把一條橡皮筋扣在椅背上，用手拉緊，并且撥動它，如圖2所示，這時可以聽到    所發(fā)出的聲音，它是由    引起的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音    （填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以提高聲音的    （填“音調(diào)”或“響度”）；把一條橡皮筋扣在椅背上，用手拉緊，并且撥動它，如圖2所示，這時可以聽到    所發(fā)出的聲音，它是由    引起的．
          

			
          

			
          
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