日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某校研究性學習小組的同學,在網(wǎng)上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質(zhì)獲得電能,供給某種燈發(fā)光,如圖所示,受此啟發(fā),他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如右圖.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關(guān)?”

            他們提出了以下猜想:

            猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關(guān);

            猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關(guān)

            為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2 cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數(shù)據(jù)如下表:

          (1)下左圖是同學們最后一次測量時電壓表的示數(shù),請讀出電壓值,井填入上表空格中.

          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下右圖中作出圖像.

          (3)分析以上數(shù)據(jù)和圖像,可以得出的初步結(jié)論是:__________________________________(寫出一條即可).注:其它答案只要合理,均可計分

          (4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制____________不變,改變___________________,并依次記錄電壓表的示數(shù),

          (1)0.7     

          (2)如右圖

          (3)土壤電池的電壓隨銅片和鋅片插入土壤深度的增加而增大

          (4)銅片和鋅片插入土壤的深度    銅片和鋅片間的距離

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          17、某校研究性學習小組的同學,在網(wǎng)上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質(zhì)獲得電能,供給某種燈發(fā)光,如圖一1所示,受此啟發(fā),他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如圖-2.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關(guān)?”他們提出了以下猜想:
          猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關(guān);
          猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關(guān)
          為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數(shù)據(jù)如下表:
          鋅片,銅片插入土壤深度cm 2 4 6 8 10 12
          電壓表示數(shù)V 0.6 0.61 0.63 0.66 0.69
          0.70
          (1)圖-3是同學們最后一次測量時電壓表的示數(shù),請讀出電壓值,井填入上表空格中.
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖-4中作出圖象.

          (3)分析以上數(shù)據(jù)和圖象,可以得出的初步結(jié)論是:
          土壤電池的電壓隨銅片和鋅片插入土壤深度的增加而增大
          (寫出一條即可).
          (4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制
          銅片和鋅片插入土壤的深度
          不變,改變
          銅片和鋅片間的距離
          ,并依次記錄電壓表的示數(shù).

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校研究性學習小組的同學,在網(wǎng)上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的

          電解質(zhì)獲得電能,供給某種燈發(fā)光,如圖所示,受此啟發(fā),他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如右圖.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關(guān)?”

              他們提出了以下猜想:

              猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關(guān);

              猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關(guān)

              為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2 cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數(shù)據(jù)如下表:

          (1)下左圖是同學們最后一次測量時電壓表的示數(shù),請讀出電壓值,井填入上表空格中.

          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下右圖中作出圖像.

          (3)分析以上數(shù)據(jù)和圖像,可以得出的初步結(jié)論是:__________________________________(寫出一條即可).注:其它答案只要合理,均可計分

          (4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制____________不變,改變___________________,并依次記錄電壓表的示數(shù),

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2012-2013學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市浯口中學九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某校研究性學習小組的同學,在網(wǎng)上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質(zhì)獲得電能,供給某種燈發(fā)光,如圖甲所示,受此啟發(fā),他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如圖乙.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關(guān)?”他們提出了以下猜想:
          猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關(guān);
          猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關(guān)
          為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數(shù)據(jù)如下表:
          鋅片,銅片插入土壤深度cm24681012
          電壓表示數(shù)V0.60.610.630.660.69______
          (1)圖丙是同學們最后一次測量時電壓表的示數(shù),請讀出電壓值,井填入上表空格中.
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出圖象.

          (3)分析以上數(shù)據(jù)和圖象,可以得出的初步結(jié)論是:______(寫出一條即可).
          (4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制______不變,改變______,并依次記錄電壓表的示數(shù).

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省南通市海門市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某校研究性學習小組的同學,在網(wǎng)上瀏覽到一條信息:“微生物燃料電池”能利用土壤中的電解質(zhì)獲得電能,供給某種燈發(fā)光,如圖甲所示,受此啟發(fā),他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”,并測出有一定的電壓,如圖乙.那么“土壤電池電壓的大小與哪些因系有關(guān)?”他們提出了以下猜想:
          猜想1:可能與銅片、鋅片插入士壤的深度有關(guān);
          猜想2:可能與插人土壤的銅片和鋅片之間的距離有關(guān)
          為了驗證猜想1,他們先在金屬片上每隔2cm作好標記,再將銅片、鋅片插人土壤中,保持它們之間的距離不變,改變兩金屬片插人土壤的深度,并記錄相應的電壓值,實驗數(shù)據(jù)如下表:
          鋅片,銅片插入土壤深度cm24681012
          電壓表示數(shù)V0.60.610.630.660.69______
          (1)圖丙是同學們最后一次測量時電壓表的示數(shù),請讀出電壓值,井填入上表空格中.
          (2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出圖象.

          (3)分析以上數(shù)據(jù)和圖象,可以得出的初步結(jié)論是:______(寫出一條即可).
          (4)他們利用以上裝置驗證猜想2時,實驗中應控制______不變,改變______,并依次記錄電壓表的示數(shù).

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案