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          【題目】分析比較圖各圖所示的情景，下列說法正確的是（ ）
          A. 圖甲中，分別沿左右兩光滑斜面將同一物體從低端勻速拉到頂端，力F1、F2做的功一樣多
          B. 圖乙中，分別將同一物體提升相同高度，力F1做功少
          C. 圖丙中，用同樣大小的力使A、B水平移動相同的距離，力F1做功少
          D. 圖丁中，用力使A、B水平勻速移動相同的距離，力F1做的功多
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解答：A. 斜面光滑,沿斜面拉動物體時,物體不受摩擦力作用,不需要克服摩擦力做功,沒有額外功;所以把同一物體沿不同的斜面分別拉到相同的高度h,拉力做的功W=Fs=Gh,由于G與h都相同,可知拉力F1、F2做功相同，故A正確。B. 由圖乙知，不計摩擦和繩重，將同一物體勻速提升相同的高度，由W=Gh可知所做的功相同；故B錯誤。C. 圖丙中，用同樣大小的力使A. B水平移動相同的距離，由W=Fs可知；所做的功都相等；故C錯誤。D. 圖丁中,由于壓力和接觸面的粗糙程度相同物體受到的摩擦力相同,A、B水平勻速移動,則F1=F2=f，由于移動相同的距離，由W=Fs可知；所做的功都相等；故D錯誤。故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動，勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，1s末的速度是2 m/s，則2s末的速度是4 m/s,3 s末的速度是6 m/s……做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s= vt，在它的v-t圖像中(圖1)，陰影矩形的邊長正好是v和t，可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應著v-t圖像中陰影的面積，勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關系.現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在10 s末速度達到10 m/s.然后以此速度做50 s的勻速直線運動，最后減速慢慢停下.
          (1)從汽車由靜止開始運動計時，在圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v-t圖像.
          (2)求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是
          A. 甲圖中，當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明只有空氣才能傳聲
          B. 乙圖中，當鋼尺振動的頻率越高時，其響度一定越大
          C. 丙圖中，當小球接觸到音叉時被彈開越高，則音叉的音調(diào)越高
          D. 丁圖中，靠近正在發(fā)聲的揚聲器的燭焰不停擺動，說明聲波能傳遞能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，均勻細桿OA長為l，可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由移動，在O點正上方距離同樣是l的P處固定一定滑輪，細繩通過定滑輪與細桿的另一端A相連，并將細桿A端繞O點從水平位置緩慢勻速向上拉起．已知繩上拉力為F1，當拉至細桿與水平面夾角θ為30°時，繩上拉力為F2，在此過程中（不考慮繩重及摩擦），下列判斷正確的是（ ）
          A. 拉力F的大小保持不變 B. 細桿重力的力臂逐漸減小
          C. F1與F2兩力之比為1：  D. F1與F2兩力之比為：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。
          ① 他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。
          ②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。
          ③仿照步驟②再做四次實驗。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。
          由此可知，小明探究的問題是
          A. 像的大小與物體大小的關系
          B. 像的大小與物距的關系
          C. 像距與物距的關系
          D. 像距與物體大小的關系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖，現(xiàn)要進行視力矯正，則下列判斷及矯正措施正確的是（ ）
          A. 甲是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正
          B. 乙是近視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正
          C. 甲是遠視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正
          D. 乙是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上會形成圓形光斑，這是由于光的________形成的太陽的像；小華從家中出發(fā)到萬達廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車.她運動的路程與時間的圖像如圖所示，則騎車的是圖中的________段，小華家到萬達廣場的路程是________m，她騎車的速度是________m/s.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】運動會短跑100米決賽，前一半路程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結果他們同時到達終點。關于平均速度，下列說法正確的是
          A. 在前一半路程中，小明的平均速度小于小亮的平均速度
          B. 在沖刺階段，小明的平均速度小于小亮的平均速度
          C. 兩人百米賽跑的平均速度不相等
          D. 兩人均不做勻速直線運動，各階段的速度都無法比較
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某樓道的各層樓梯口都裝有一種半自動按鈕開關，用來控制各層的樓梯燈，只要按任何一層的開關，樓上、樓下的樓梯燈都會同時亮，2～3分鐘后開關中的自動裝置使開關回復到按前的狀態(tài)，這時電路斷開，所有的樓梯燈同時熄滅．如圖是小明同學所畫的一、二樓的電路示意圖（開關自動裝置圖中未畫出），則這四個圖中符合上述情況的是 ( )
          A.  B.  C.  D. 
          【答案】C
          【解析】家庭電路中的電燈都是并聯(lián)，由題意知，每層的開關都能使燈亮，故開關也是并聯(lián)關系，故選C．
          故答案為：C
          【點睛】本題利用了并聯(lián)的特點，在本題中由于是半自動按扭開關，即開關閉合一定時間后，可自動斷開，當每層的開關閉合后，燈都能亮，所以開關也都是并聯(lián)。
          【題型】單選題
          【結束】
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          【題目】在虛線框內(nèi)畫出如圖所示的實物電路的電路圖．
          

			
          

			
          
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