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          小明學(xué)了力學(xué)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)．他用方向不變的水平拉力F拉動(dòng)放在水平地面上的物體，如下圖甲，并測(cè)出了物體的速度大小，繪制了下圖中的乙丙兩圖，乙圖表示F與時(shí)間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖像可知，當(dāng)t＝3.5 s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N，如物體繼續(xù)以此速度行駛10 s，F做功________J．
           
 

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?豐臺(tái)區(qū)一模）小明學(xué)了力學(xué)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)．他用方向不變的水平拉力F拉動(dòng)放在水平地面上的物體，如圖甲，并測(cè)出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙丙兩圖，乙圖表示F與時(shí)間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖象可知，當(dāng)t=3.5s時(shí)，物體受到的摩擦力為
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          N，如物體繼續(xù)以此速度行駛10s，F(xiàn)做功
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          J．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          小明學(xué)了力學(xué)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)．他用方向不變的水平拉力F拉動(dòng)放在水平地面上的物體，如圖甲，并測(cè)出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙丙兩圖，乙圖表示F與時(shí)間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖象可知，當(dāng)t=3.5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N，如物體繼續(xù)以此速度行駛10s，F(xiàn)做功________J．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2008年北京市豐臺(tái)區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小明學(xué)了力學(xué)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)．他用方向不變的水平拉力F拉動(dòng)放在水平地面上的物體，如圖甲，并測(cè)出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙丙兩圖，乙圖表示F與時(shí)間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖象可知，當(dāng)t=3.5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_____N，如物體繼續(xù)以此速度行駛10s，F(xiàn)做功______J．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明學(xué)了力學(xué)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)。他用方向不變的水平拉力F拉動(dòng)放在水平地面上的物體，如圖22甲，并測(cè)出了物體的速度大小，繪制了圖22中的乙丙兩圖，乙圖表示F與時(shí)間t的關(guān)系，丙圖表示物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系，結(jié)合已知條件及兩圖像可知，當(dāng)t=3.5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N，如物體繼續(xù)以此速度行駛10s，F(xiàn)做功________J。
          

			
          

			
          
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