Question

如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖．

（1）該裝置中的錯誤之處是：

溫度計的玻璃泡與容器底接觸

；糾正錯誤后，進行正確操作繼續(xù)試驗；
（2）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖

c

是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導(dǎo)致所測溫度偏

低

（選填“高”或“低”）；
（3）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為

102

℃，說明此時氣壓

大于

標準大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）；
（4）圖e、圖f、圖g是三名同學作出水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是圖

g

，分析該圖象，可知水沸騰時

溫度

 保持不變，但要繼續(xù)

吸

熱．（選填“吸”或“放”）

Answer 1

分析：（1）溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不要碰到容器底和容器壁．
（2）水沸騰前和沸騰時的區(qū)別：水沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變大；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變��；
在進行溫度計的讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，否則讀數(shù)會受環(huán)境溫度的影響；
（3）在進行溫度計的讀數(shù)時，要注意溫度計的分度值，是零上還是零下；
沸點與氣壓的關(guān)系：氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低；
（4）掌握水的沸騰圖象：沸騰前吸熱溫度升高；沸騰時吸熱溫度保持不變．

解答：解：（1）由圖a知，溫度計的玻璃泡碰到了容器底部；
（2）b圖，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象；
c圖氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；
將溫度計從水中拿出來讀數(shù)，由于受到外界環(huán)境的影響，會導(dǎo)致所測溫度偏低；
由圖d知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為102℃；
1標準大氣壓下水的沸點100℃，102℃高于100℃，說明當時氣壓高于標準大氣壓；
（4）水沸騰前熱升溫，沸騰時，溫度保持不變，但需不斷吸熱，所以對應(yīng)的應(yīng)為g圖．
故答案為：（1）溫度計的玻璃泡與容器底接觸；
（2）c； 低；
（3）102； 大于；
（4）g；溫度；吸．

點評：在觀察水的沸騰實驗中，需要用溫度計測量水的溫度隨時間的變化情況，并要觀察水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別，有關(guān)溫度計的讀數(shù)、沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別、沸點與氣壓的關(guān)系及沸騰圖象都是應(yīng)該掌握的內(nèi)容，同時影響加熱時間的因素也經(jīng)�？疾榈�，應(yīng)注意掌握．