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          （1）如圖6所示的水平杠桿中，U為支點(diǎn)，請畫出圖中力F，和F：的力臂L1和L2。
              
          （2）圖7中是開關(guān)閉合后小磁針靜止時的情形，請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N,S極和小磁極的N極。
                  
                                      
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?天橋區(qū)模擬）9年級1班的同學(xué)們在物理老師的指導(dǎo)下完成“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，圖是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖．

          （1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定
          A
          A
          的位置，再調(diào)整固定
          B
          B
          的位置（選填“A”或“B”）
          （2）本實(shí)驗(yàn)的目的是觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水在沸騰時的溫度變化．圖2是小明在實(shí)驗(yàn)中不同時間觀察到的水中氣泡變化情況，表示水沸騰現(xiàn)象的是
          乙
          乙
          圖．（選填“甲”或“乙”）．
          （3）圖3表示的是讀取溫度計(jì)示數(shù)時常見的3種情況，請?jiān)谡_的讀數(shù)方法后面所對應(yīng)的括號內(nèi)填寫出此時溫度計(jì)的示數(shù)．
          （4）當(dāng)水溫升到88℃時，小明組的同學(xué)開始每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如下表：
          

          


          
時間/min
0
l
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
溫度/℃
88
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
          小明撤去酒精燈發(fā)現(xiàn)原來沸騰的水不再沸騰，馬上他又將燃燒的酒精燈放回原處，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰．
          分析表格中的數(shù)據(jù)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：水在沸騰過程中
          溫度保持不變
          溫度保持不變
          ．
          （5）為了解決實(shí)驗(yàn)中加熱時間長的問題，他們將實(shí)驗(yàn)中的燒杯換為平底燒瓶，如圖4所示．水沸騰后，撤去酒精燈水不再沸騰．小明向老師借來抽氣、打氣兩用氣筒，用橡皮管將玻璃彎管的上端開口與兩用氣筒連接，抽氣時發(fā)現(xiàn)水重新沸騰，然后打氣，沸騰的水又不再沸騰．小明和同學(xué)們重復(fù)上面的操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一樣的．
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
          水的沸點(diǎn)隨水面氣壓的增大而升高，隨水面氣壓的減小而降低
          水的沸點(diǎn)隨水面氣壓的增大而升高，隨水面氣壓的減小而降低
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?德惠市三模）當(dāng)你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂 水時摩擦阻力小些．如果在做相對運(yùn)動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？為此，小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究：
          （1）用彈簧測力計(jì)沿水平方向
          勻速直線
          勻速直線
          拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1；
          （2）在長木板上涂上潤滑劑后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F2；
          （3）測量后發(fā)現(xiàn)F1＞F2，則說明接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會
          減小
          減小
          ．
          （4）小華設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．將放在長木板上的木塊用一端固定的彈簧測力計(jì)水平拉住，長木板通過細(xì)繩繞過定滑輪系在砂桶上．向砂桶內(nèi)裝砂，使長木板勻速運(yùn)動，則木塊和長木板之間的摩擦力
          等于
          等于
          彈簧測力計(jì)的示數(shù)．（選填“大于”“小于”或“等于”）
          （5）向砂桶內(nèi)加砂，使長木板加速運(yùn)動，則木塊和長木板之間的摩擦力
          等于
          等于
          彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
          （6）請你對小明和小華的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評估，
          小華
          小華
          的實(shí)驗(yàn)裝置更有利于正確結(jié)論的得出，原因是
          小華的實(shí)驗(yàn)不必控制長木板進(jìn)行勻速直線運(yùn)動
          小華的實(shí)驗(yàn)不必控制長木板進(jìn)行勻速直線運(yùn)動
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖6所示，如圖可知，其中密度較大的是
          甲
          甲
          （填“甲”或“乙”），甲的密度是
          1.5
          1.5
          g/cm3；
          （2）請?jiān)趫D中畫出水的密度圖線．（ρ水=1g/cm3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1，刻度尺所測物體的長度為
           
          mm．
          （2）為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材（g取10N/kg）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          a．按如圖2甲的方法測出金屬塊受到的重力大小為
           
          N．
          b．如圖2乙將金屬塊浸沒在量筒的水中，金屬塊受到的浮力大小為
           
          N．
          c．比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會
           
          （填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．
          （3）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖3所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
試驗(yàn)
          序號          		
鉤碼重量
          G/N          		
鉤碼上升的
          高度h/cm          		
繩端的
          拉力F/N          		
繩端移動
          的距離s/cm          		
機(jī)械
          功率η/%
          

          
①
4
10
1.8
30
74.1
          

          
②
6
10
2.4
30

          a． 第2次實(shí)驗(yàn)中拉力做的總功是
           
          J，滑輪組的機(jī)械效率η=
           
          （保留一位小數(shù)）．
          b．由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
          （1）如圖5所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。
          ①A圖中操作的錯誤是 　　　　　　　  ；
          ②B圖中讀數(shù)的錯誤是　　　　　　　　 ；
          ③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實(shí)際溫度是　　　　 ℃。
          （2）小明同學(xué)在利用如圖6所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）
          ①　　　  　　　　　　　　　　　　  ；② 　　　　　　　　　　　　　 　　　  。
          

			
          

			
          
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