【題目】如圖所示，足球在A點(diǎn)以水平初速度v0出發(fā)，沿著凹凸不平的草地從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)，并在E點(diǎn)靜止．己知B、D兩點(diǎn)等高，則（ ）
A.從C到D的過(guò)程重力勢(shì)能減少
B.在B、D兩點(diǎn)的動(dòng)能相等
C.在A、D兩點(diǎn)的機(jī)械能相等
D.從B到C的過(guò)程機(jī)械能減少
【答案】D
【解析】
A．足球從C到D的過(guò)程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能不斷增大；故A不符合題意；
B．足球從B運(yùn)動(dòng)到D，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小，由于B、D兩點(diǎn)等高，B、D兩點(diǎn)重力勢(shì)能相等，D點(diǎn)的動(dòng)能小于B點(diǎn)的動(dòng)能，故B不符合題意；
C．足球從A到D的過(guò)程中足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，不守恒；故C不符合題意；
D．足球從B到C的過(guò)程中，足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減�。还�D符合題意。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】冰塊浮在水中時(shí)，大部分浸入水中；泡沫塊浮在水中時(shí)，卻只有小部分浸入水中。為探究浮在液體中的物體浸入液體的體積V浸與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)用量杯、天平及若干實(shí)心物體等器材，分別放在兩種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。表一記錄了他們實(shí)驗(yàn)時(shí)得到并整理的數(shù)據(jù)。
表一
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
液體的密度ρ液（g/cm3） | 1.0 | 1.0 | 1.2 | |||||||
物體的密度ρ物（g/cm3） | 0.4 | 0.6 | 0.6 | |||||||
物體的體積V物（cm3） | 50 | 100 | 150 | 50 | 100 | 150 | 50 | 100 | 150 | |
浸入的體積V浸（cm3） | 20 | 40 | 60 | 30 | 60 | 90 | 25 | 50 | 75 | |
表二
ρ物 ：ρ液 | 2:5 | 3:5 | 1:2 |
V浸 ：V物 |
①分析表一中序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：當(dāng)ρ液和ρ物相同，_____________。
②分析表一中序號(hào)___________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：當(dāng)ρ液和V物相同，ρ物越大，V浸越大。
③分析表一中序號(hào)4與7(或5與8或6與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：當(dāng)_____，ρ液越大，V浸越小。
④小組同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表一中的數(shù)據(jù)有了新發(fā)現(xiàn)，他們將經(jīng)計(jì)算得到的數(shù)據(jù)記錄在表二中（未全）。表二中空缺的數(shù)據(jù)依次為_______、_______、______。
按表二填寫(xiě)完整后的數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律推理：若體積為180cm3、密度為0.5g/cm3的實(shí)心物體浮在密度為1.5 g/cm3的液體中，則物體浸入液體的體積為__________ cm3。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小西和小林用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 2.1 | 4.2 |
(1)小西用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，如圖所示，接著她應(yīng)該______．
(2)他們正確連接電路后，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①串聯(lián)電路兩端的電壓_____各用電器兩端電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各用電器兩端電壓相等。
(3)小西和小林互相交流后認(rèn)為結(jié)論②是片面的。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng) ____．
(4)在實(shí)驗(yàn)中他們還發(fā)現(xiàn)：電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和，詢(xún)問(wèn)老師后知道是導(dǎo)線(xiàn)分壓造成的。小林想更明顯地觀察到導(dǎo)線(xiàn)分壓的現(xiàn)象，他應(yīng)選擇較填_________(“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示小王設(shè)計(jì)的一個(gè)電路（設(shè)燈泡不會(huì)燒毀），下列說(shuō)法不正確的是
A.開(kāi)光S1，S2 都斷開(kāi)，紅、綠燈都不亮
B.只閉合開(kāi)關(guān)S1，紅、綠燈都不亮.
C.只閉合開(kāi)關(guān)S2，紅、綠燈都不亮.
D.開(kāi)關(guān)S1，S2都閉合，紅燈不亮，綠燈亮
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選用了4Ω、8Ω、10Ω、 20Ω四個(gè)定值電阻，電源電壓恒為3 V。
（1）請(qǐng)按圖甲所示的電路圖，將實(shí)物圖乙連接完整。
（____________）
（2）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是____________。
（3）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)選用4Ω的電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為_______A；以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為____________， 同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值。
（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取下面哪只滑動(dòng)變阻器：（____________）
A.20Ω 0.3 A B.20Ω 1A C.5Ω 1A
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)作出了如圖丁所示的I-R圖象，由于此圖線(xiàn)為曲線(xiàn)，小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是：______________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】被舉高的物體具有重力勢(shì)能，小組猜想：
猜想一：重力勢(shì)能的大小可能與物體的高度有關(guān)；
猜想二：重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓物體下落沖擊小桌，小桌的桌腿是三根釘子，并放置在沙箱的沙面上，m<M，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示．
（1）他通過(guò)觀察______________來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大�。�
（2）表格中表示：______________________；
（3）完成步驟①后，他應(yīng)___________（A/B）.
A.拿起小桌和物體，整平沙面，再將小桌輕放在沙面上，再實(shí)施步驟②；
B.只輕輕拿起物體，此過(guò)程中手不觸碰沙箱里的小桌，再實(shí)施步驟②。
步驟 | ① | ② | ③ | ④ |
下落方式 | 以初速v向下扔 | |||
小桌下陷深度 | 5cm | 10cm | 15cm | 15cm |
（4）關(guān)于猜想一，由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論：____________不變，_____________。
（5）關(guān)于猜想二，由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論：____________不變，_________。
（6）小明對(duì)比步驟③④，得出結(jié)論：重力勢(shì)能與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)，他的觀點(diǎn)____________（正確/錯(cuò)誤）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車(chē)裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤(pán)上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設(shè)計(jì)的電路圖正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是
A.電壓表V1的示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)增大
B.電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V2示數(shù)減小
C.電壓表 V1的示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值減小
D.電壓表 V1的示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想探究濃鹽水的比熱容大小，他找來(lái)了如圖甲、乙所示的兩套完全相同的裝置，“熱得快”（電熱器）上面的銘牌如圖丙所示，他稱(chēng)出了500g的純凈水和500g的濃食鹽水分別裝入了甲乙兩個(gè)燒杯。小明找來(lái)停表，同時(shí)通電加熱，記錄到加熱時(shí)間1min，水溫上升了12℃，食鹽水溫度上升了15℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）。問(wèn)：
（1）小明所用“熱得快”正常工作電流是多大？
（2）該“熱得快”正常工作的電阻是多大？
（3）若加熱時(shí)甲、乙裝置吸收的熱量相同，則小明所測(cè)濃鹽水的比熱容是多少？
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