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        1. 【題目】如圖所示,在斜面a處釋放的小車運動到水平面b處上撞擊木塊后,經(jīng)歷一段路程后小車和木塊在c處停了下來.下列說法正確的是

          A. 小車到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運動是因為受到了慣性力的作用

          B. 小車在a、bc處機械能分別為E a、E b、Ec,則E aE bEc

          C. 小車和木塊在c處靜止是因為木塊受到小車的推力小于受到水平面的摩擦力

          D. 小車推動木塊的過程是能量轉(zhuǎn)移的過程

          【答案】B

          【解析】試題分析:A、小車到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運動是因為小車具有慣性,而不是受到慣性力的作用,慣性不是力;故A錯誤;

          B、在小車從a到達(dá)b再到達(dá)c的過程中,都要克服摩擦做功,從而消耗一定的機械能;故機械能在不斷減;故B正確;

          C、木塊在c處靜止時,沒有運動趨勢,不再受摩擦力作用,只受到重力和支持力一對平衡力的作用;故C錯誤;

          D、小車推動木塊的過程中,克服摩擦做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故是有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的過程,不是能量轉(zhuǎn)移;故D錯誤;故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖a所示,一長方體木塊質(zhì)量為0.12kg,高為4.0cm;將木塊平穩(wěn)地放在水面上,靜止時木塊露出水面的高度為2.0cm,如圖b所示,利用金屬塊和細(xì)線,使木塊浸沒水中且保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:

          (1)木塊的密度ρ

          (2)細(xì)線對木塊的拉力F.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,現(xiàn)將重為5N的物體A沿長1.2m,高0.6m的斜面勻速從底端拉到頂端,在此過程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時間是12s,求:

          (1)物體A從底端到頂端的平均速度
          (2)物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率
          (3)求此斜面的機械效率.(保留一位小數(shù))

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一種投入使用的新型安全校車,中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點參加考試,校車行駛了30min后安全到達(dá)考點,

          (1)求校車在送考過程中的平均速度.
          (2)若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面接觸的總面積為0.2m2 . 求校車對水平路面的壓強(g取10N/kg)
          (3)若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛,校車受到的牽引力為5000N.求校車發(fā)動機牽引力的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2014年春季,西南地區(qū)遭遇大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( 。

          A.減少了水在地面的表面積
          B.增大了水在地面的表面積
          C.加快了地面上方空氣的流動
          D.提高了地面上水的溫度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

          (1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察木塊_________來判斷________(選填“小球”或“木塊”)動能的大小。

          (2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系。

          (3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與________的關(guān)系。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖1所示

          (1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是
          (2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).為使燈泡變亮,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是什么?(寫出具體的操作)
          (3)如圖2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是多少?
          (4)某同學(xué)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是什么?此時電壓表的示數(shù)是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶馈⑸诚浼百|(zhì)量不同的重物(圓柱體鐵塊及方形木塊)設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示實驗.

          (1)實驗中通過觀察________來判斷物體重力勢能的大。

          (2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖________和圖________進(jìn)行分析比較.實驗中被控制的物理量是________.得出的實驗結(jié)論是:質(zhì)量相等時,物體越高,重力勢能越________

          (3)如圖2和如圖3探究的問題是________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】楊揚同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識,如圖所示,其中分析錯誤的是(  )

          A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直
          B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
          C.在丙圖中,拉動木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
          D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀

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          同步練習(xí)冊答案