Question

【題目】專題二：力與運動3．回顧實驗和探究：（將下列實驗中的空缺部分填寫完整）
（1）探究牛頓第一定律：

器材	小車、帶斜面的長木板、毛巾、棉布、 ．
裝 置 圖
過程	讓小車從斜面的同一高度自由滑下，目的是使小車到達水平面時的速度 ． 小車在毛巾表面上運動的距離最 ．
結(jié)論	小車受阻力越小，速度減小的越 ， 即運動狀態(tài)改變越 ．
推論	運動的小車若不受阻力，將做運動．
方法	在實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上加以推理，得出結(jié)論，運用了法．

（2）探究二力平衡條件

過程 結(jié)論方法

① 將兩個托盤放到同一側(cè)，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力方向； ②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，放手后小車將 ， 說明彼此平衡的兩個力必須在上．這里運用了 法．

Answer 1

【答案】
（1）刻度尺；相同；近；慢；慢；勻速直線；實驗推理
（2）相反；旋轉(zhuǎn)；同一直線；控制變量
【解析】解：（1）小車從斜面的同一高度自由滑下，到達水平面時小車的速度相同，初速度相同的小車，在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同，平面越光滑，小車滑行距離越長，受到的阻力越小，速度變化越慢；如果小車不受力，小車將做勻速直線運動，并且永遠運動下去，這里應(yīng)用了理想實驗的方法．（2）①將兩個托盤放到同一側(cè)，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力方向相反；②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，二力不在同一條直線上，并且放手后小車將轉(zhuǎn)動，說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線上，平衡力的大小不變，改變了受力方向；在研究二力平衡的兩個力必須在同一條直線上時，需要控制大小相等、方向相反、在一個物體上，用到了控制變量法． 所以答案是：（1）刻度尺；相同；近；慢；慢；勻速直線；實驗推理；（2）相反；旋轉(zhuǎn)；同一直線；控制變量．
【考點精析】關(guān)于本題考查的二力平衡條件的應(yīng)用，需要了解二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）才能得出正確答案．