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        1. 精英家教網(wǎng)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lmm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的矩形框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則;
          (1)在測量平均速度的試驗中,應該用
           
          測量小車通過的路程s,用
           
          測量小車運動的時間t,根據(jù)公式
           
          求出平均速度v.
          (2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較
           
          (填“大”或“小”);
          (3)請根據(jù)圖中所給信息回答:
          sAB=
           
          cm;    tBC=
           
          s; vAC=
           
          m/s.
          (4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC 段的平均速度vAC
           
          (填“大”或“小”)
          分析:(1)實驗中用刻度尺測量路程,用秒表測量時間,根據(jù)公式v=
          s
          t
          計算出小車的平均速度;
          (2)實驗中,應使斜面的坡度較小,這樣小車滑下的速度較小,時間較長,便于測量;
          (3)根據(jù)圖中內(nèi)容得出路程和對應的時間,求出相應的速度;
          (4)分析過了A點后才開始計時,所測時間的誤差,得出結(jié)論.
          解答:解:(1)在測量平均速度的試驗中,應該用刻度尺測量小車通過的路程s,用秒表測量小車運動的時間t,根據(jù)公式v=
          s
          t
          求出平均速度v.
          (2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小;
          (3)由圖知,sAB=10.00cm-6.00cm=4.00cm;tBC=25s-22s=3s; 
          sAC=10.00cm,tAC=25s-20s=5s
          vAC=
          sAC
          tAC
          =
          0.04m
          5s
          =0.008m/s.
          (4)如果讓小車過了A點后才開始計時,所測的時間偏小,根據(jù)v=
          s
          t
          ,則會使所測AC 段的平均速度vAC偏大.
          故答案為:(1)刻度尺;秒表;v=
          s
          t
          ;(2);(3)4.00;3;0.008;(4)大.
          點評:“測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=
          s
          t
          計算出平均速度.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)
          (1)測平均速度一般需要測量路程和時間兩個物理量,所用的測量工具是
          刻度尺
          刻度尺
          秒表
          秒表

          (2)該實驗是根據(jù)公式
          v=
          s
          t
          v=
          s
          t
          進行測量的.
          (3)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較
          (填“大、小”)
          (4)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=
          5
          5
          cm,tBC=
          1
          1
          s,VAC=
          3.33
          3.33
          m/s.
          (5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC
          (填“大、小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達A、B、C三處電子手表顯示.
          (1)該實驗根據(jù)的公式是
           
          ;
          (2)為了方便計時,應使斜面的坡度較
           
          ;(填“大”或“小”).
          (3)據(jù)圖中信息sAB=
           
          cm,tBC=
           
          s,vAC=
           
          m/s,vAB=
           
          m/s,小車做
           
          運動.
          (4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏
           
          (“大”或“。
          (5)觀察下圖指出實驗中不足之處.
          (6)如果小明在斜面中點處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間tAB,并用刻度尺量出小車通過的距離 sAB;然后金屬片放在斜面終點,在斜面中點位置釋放小車,測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間tBC和這段時間內(nèi)小車通過的距離sBC;用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)vAB=vBC,于是得出結(jié)論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認為小明的實驗過程妥當嗎?.(“妥當”或“不妥當”)為什么?
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中物理 來源:2014屆廣東省初二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

          (1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

          (2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

          (3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

          (4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖4所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

          (1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

          (2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

          (3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s

          (4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖11所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

          (1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

          (2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

          (3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

           (4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

               圖10                                              圖11

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