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        1. 東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明
          氣體
          氣體
          、
          液體
          液體
          固體
          固體
          都可以發(fā)聲.在空氣中聲音以
          聲波
          聲波
          的形式傳播.在同種介質(zhì)中聲速與
          溫度
          溫度
          有關(guān),在15℃的空氣中的傳播速度是
          340
          340
          m/s; 不同介質(zhì)聲速一般
          不同
          不同
          分析:(1)聲音的產(chǎn)生是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,氣體、液體和固體的振動(dòng)都能夠產(chǎn)生聲音;
          (2)聲音的傳播是以聲波的形式傳播的;聲音的傳播速度和介質(zhì)的種類、溫度有關(guān),在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s.
          解答:解:(1)發(fā)聲體的振動(dòng)能夠發(fā)出聲音,風(fēng)聲、雨聲和讀書聲分別是由氣體、液體和固體振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音,因此表明氣體、液體和固體都能夠發(fā)出聲音.
          (2)聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的.
          (3)在同種介質(zhì)中,聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān),在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s;聲音的傳播速度還與介質(zhì)的種類有關(guān),不同的介質(zhì)聲速一般不同.
          故答案為:氣體;液體;固體;聲波;溫度;340;不同
          點(diǎn)評(píng):此題考查了聲音的產(chǎn)生以及聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān),屬于識(shí)記性內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在
          空氣
          空氣
          中傳播;聲音在15℃的空氣中的傳播速度是
          340
          340
          m/s;聲音在空氣中以
          聲波
          聲波
          的形式傳播.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在
          空氣
          空氣
          中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí),我們可以根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          不同來(lái)加以辨別.
          (2)木塊的密度是0.6g/cm3,冰塊的密度是0.9g/cm3,若它們的質(zhì)量相等,都漂浮在水面上,則木塊受到的浮力
          等于
          等于
          冰塊受到的浮力,木塊露出水面的體積
          大于
          大于
          冰塊露出水面的體積.(選填“大于”“小于”“等于”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在
          空氣
          空氣
          中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂(lè)曲時(shí),我們可以根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          不同來(lái)加以辨別.大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是
          20Hz
          20Hz
          20000Hz
          20000Hz

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在
          空氣
          空氣
          中傳播.

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