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          刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是因?yàn)闃?shù)葉的______產(chǎn)生聲音；聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳播______的性質(zhì)；鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓，說(shuō)明聲音可以傳播______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          刮風(fēng)時(shí)，樹(shù)葉振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音，聲音通過(guò)空氣傳到我們的耳中就聽(tīng)到了聲音；
          超聲波有很大的能量，在超聲波的輻射下，清洗液會(huì)振動(dòng)產(chǎn)生大量的氣泡，在氣泡生長(zhǎng)、合閉的過(guò)程中（空化效應(yīng)），氣泡的周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而使污垢脫離機(jī)械表面，將機(jī)械清洗干凈；
          鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌時(shí)，由于螺絲孔中的空氣柱長(zhǎng)短不同，那么根據(jù)它們發(fā)出聲音的不同音調(diào)，就可以判斷出螺栓有無(wú)松動(dòng)，這就說(shuō)明了聲音可以傳播信息．
          故答案為：振動(dòng)，能量，信息．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          14、根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容：
          （1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是因?yàn)闃?shù)葉的 

          振動(dòng)
          產(chǎn)生聲音；
          （2）買(mǎi)瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的 

          音調(diào)
          不同來(lái)識(shí)別的；
          （3）聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳播 

          能量
          的性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?湛江模擬）人們學(xué)習(xí)物理知識(shí)就是想為人類(lèi)服務(wù)．請(qǐng)利用你學(xué)習(xí)的物理知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是因?yàn)闃?shù)葉的
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生聲音；
          （2）買(mǎi)瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          不同來(lái)識(shí)別的．
          （3）聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳播
          能量
          能量
          的性質(zhì)．
          （4）家庭電路中，開(kāi)關(guān)必須與控制的用電器
          串
          串
          聯(lián)；使用試電筆時(shí)，如果氖管發(fā)光，說(shuō)明被測(cè)試的導(dǎo)線是
          火線
          火線
          ；家里有金屬外殼的用電器都要接地，其作用是
          防止漏電時(shí)造成觸電
          防止漏電時(shí)造成觸電
          ．
          （5）如圖，跳遠(yuǎn)時(shí)，人們助跑一段距離，可使人跳得更遠(yuǎn)，這是利用了
          慣性
          慣性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容：
          （1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是因?yàn)闃?shù)葉的
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生聲音．
          （2）聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波能傳遞
          能量
          能量
          ．
          （3）真空中的光速是宇宙間最快的速度，它的大小為
          3×108
          3×108
           m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容：
          （1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是因?yàn)闃?shù)葉的
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生聲音；
          （2）聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞
          信息
          信息
          的一種救援裝備，聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳遞
          能量
          能量
          的性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容：
          （1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，是因?yàn)闃?shù)葉的
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生聲音；
          （2）買(mǎi)瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的
          音色
          音色
          不同來(lái)識(shí)別的；
          （3）聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳播
          能量
          能量
          的性質(zhì)．
          （4）在圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，李明發(fā)現(xiàn)：硬紙片在木梳上劃得快時(shí)音調(diào)高，劃得慢時(shí)音調(diào)低．這表明：
          物體振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)越高
          物體振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)越高
          ．
          （5）如圖2所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音是由于
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）
          

			
          

			
          
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