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        1. 【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

          A. 將左右兩邊的鉤碼均向內(nèi)移動一格

          B. 將左邊的鉤碼向右移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變

          C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變

          D. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法:F1l1=F2l2,杠桿平衡。F1l1≠F2l2,力和力臂的乘積大的一端下沉。

          設(shè)杠桿的一個小格是L,一個鉤碼的重是G。

          A、將左右兩邊的鉤碼均向內(nèi)移動一格,4G×2L3G×3L,杠桿的右端下沉,不符合題意;

          B、將左邊的鉤碼向右移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變,4G×2L=3-1G×4L,杠桿的平衡,符合題意;

          C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變,(4-1G×3L>(3-1G×4L,杠桿的左端下沉,不符合題意;

          D、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變,(4+1G×3L<(3+1G×4L,杠桿的右端下沉,不符合題意。

          故選B

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,則下列四種說法正確的是

          A. 三個容器內(nèi)水對底部壓強不相等

          B. 三個容器中,丙容器對水平桌面的壓強最大

          C. 如果向乙容器中加入鹽水,木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變

          D. 如果向丙容器中加入酒精,小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根10 cm的細線與容器底部相連,此時水面距容器底30 cm(如圖)。計算可得出( 。

          A. 繩子受到的拉力為6N

          B. 容器對水平地面的壓力是60N

          C. 剪斷繩子,待物塊靜止時物塊露出液面的體積為400 cm3

          D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】伽利略斜面實驗中如圖所示:

          (1)實驗時讓小車從斜面上同一高度滑下,目的是_____________________________

          (2)在分析現(xiàn)象時,一般人注意到的是:小車在毛巾上運動時所受的阻力大,所以運動距離短,而科學家卻注意到:小車在較光滑的木板上運動的距離更遠,并由此推想,運動著的物體如果不受外力作用,物體將_________________________.著名的____________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中,做了如下探究:

          1)實驗過程中,用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,根據(jù)________條件,此時,滑動摩擦力的大小________彈簧測力計的示數(shù).

          實驗步驟

          實驗條件

          彈簧測力計的示數(shù)

          F/N

          壓力情況

          接觸面情況

          a

          一個木塊

          光滑木板

          5

          b

          一個木塊

          粗糙木板

          7

          c

          一個木塊

          水平桌面

          6

          d

          一個木塊加一個重物

          水平桌面

          8

          2)根據(jù)實驗步驟(a)、(b)得出:滑動摩擦力的大小與________有關(guān);

          3)根據(jù)實驗步驟(c)、(d)得出:滑動摩擦力的大小與________有關(guān).

          4)完成上述實驗后,該小組繼續(xù)進行探究,發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積和木塊運動的速度________.(選填有關(guān)無關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)為6 V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1電阻是______Ω,若將滑片P向右移動,電流表A1的示數(shù)將_______,電流表A2的示數(shù)將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明想測2.5 V小燈泡燈絲的電阻(阻值大約為10 Ω),電源電壓為6 V。

          (1)小明按如圖連好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮。小明猜想:

          A.可能是燈絲斷了;

          B.可能是滑動變阻器開路;

          C.可能是小燈泡短路。

          請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入表1_______________。

          1

          (2)小明排除故障后,再次閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,通過改變小燈泡兩端的電壓,記錄的數(shù)據(jù)如表2所示。表2

          請仔細分析實驗數(shù)據(jù),表2中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)是________,產(chǎn)生的原因:____________________。小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω。

          (3)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得燈絲電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,你認為出現(xiàn)這種情況的原因是___________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲,鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺,放學回家的小勇看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松的把同樣的重物推到了高臺上。關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是

          A. 乙種情況下更省力 B. 乙種情況的機械效率高

          C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小勇做功的功率要大些

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小明設(shè)計的測量小燈泡額定功率的電路圖 . 已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.

          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖補充完整___________ .

          (2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到最________ . (選填左端右端”)

          (3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障 . 若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡________;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡________.

          (4)小明排除電路故障后,進行實驗 . 小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為________W .

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