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        1. 【題目】如圖為汽車啟動原理圖.汽車啟動時,需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路),A為動觸點,B為靜觸點.下列有關(guān)說法正確的是(
          A.啟動時通電螺線管產(chǎn)生磁性
          B.通電螺線管E端的磁極為北極
          C.取出鑰匙后電動機將繼續(xù)轉(zhuǎn)動
          D.電動機是利用電磁感應(yīng)原理制成的

          【答案】A
          【解析】解: A.汽車啟動時,接通電路,通電螺線管產(chǎn)生磁場,具有磁性,故A正確;
          B.當(dāng)接通電路時,通電螺線管電流從上端流入,下端流出,利用安培定則可以判斷E端為S極,F(xiàn)端為N極,故B錯誤;
          C.取出鑰匙后,通電螺線管無磁性,銜鐵不吸引,電動機所做電路斷路,電動機停止轉(zhuǎn)動,故C錯誤;
          D.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的,故D錯誤.
          故選A.
          【考點精析】通過靈活運用電磁繼電器的組成、原理和特點,掌握電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān).它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流.還可實現(xiàn)自動控制即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】按照題目要求作圖:
          (1)請在如圖的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖.

          (2)在圖中,標(biāo)出小磁針的 N 極及磁感線的方向.

          (3)如圖所示,小明要將一個“一開三孔”開關(guān)(即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起)安裝在新房里.圖甲為實物圖,圖乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請你幫他將圖乙中的電路連接完整,使開關(guān)控制電燈,插座又方便其他電器使用.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)生檢查后說需要如圖1所示冰袋冰敷,但冰袋太冷了就把它放進(jìn)水里“加熱”一下再用,看著冰袋飄在水上的模樣,同學(xué)們想起初中學(xué)習(xí)浮沉?xí)r的情景,一時興起,他們用手機百度了一個相關(guān)題目來重溫那段美好時光,題目是這樣說的:如圖2所示,B、C是體積均為10cm2的實心鋁塊,當(dāng)B浸沒在水中時,木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動,若用鋁塊D替換C,使A在桌面上向右勻速運動,則D的質(zhì)量應(yīng)為(ρ=2.7g/cm3 , 鋁塊B始終浸沒在水中,水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計)(
          A.17g
          B.7g
          C.10g
          D.27g

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中:
          (1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
          (2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因為平面鏡成像(選填“實”或“虛”).
          (3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).
          (4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖.在卷揚機對繩子的拉力作用下,重800N的建筑材料A在50s內(nèi)勻速豎直上升了10m.在這個過程中,動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W , 卷揚機做功的功率為200W.繩重可忽略不計.求:

          (1)有用功W有用;
          (2)動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率η;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一段導(dǎo)體兩端加4V的電壓時,通過導(dǎo)體的電流為0.2A.當(dāng)它兩端電壓變?yōu)?時,這段導(dǎo)體的電阻為Ω;若將它兩端的電壓增加2V,通過導(dǎo)體的電流為A.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
          (1)實驗中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。
          (2)分析圖甲、乙、丙可知,滑動摩擦力的大小與的大小和接觸面的有關(guān).
          (3)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為F4 , 則F4:F3=;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小轎車上大都裝有一個指示燈,用它來提醒司機或乘客車門是否關(guān)好.四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光.下圖為小明同學(xué)設(shè)計的模擬電路圖,你認(rèn)為最符合要求的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想: 猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);
          猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
          猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):
          為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的7種電阻絲,則:

          導(dǎo)線代號

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          G

          長度(m)

          1.0

          0.5

          1.5

          1.0

          1.2

          1.5

          0.5

          橫截面積(mm2

          3.2

          0.8

          1.2

          0.8

          1.2

          1.2

          1.2

          材料

          錳銅

          鎳鉻

          錳銅

          錳銅

          鎳鉻


          (1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲、(選填導(dǎo)線代號)的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大。
          (2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導(dǎo)體的的關(guān)系.
          (3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越

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