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        1. 在探究”壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅和小濤利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小濤把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論. 

          請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
          (1)小紅和小濤是根據(jù)
          受力面的形變大小
          受力面的形變大小
          來比較壓力的作用效果的.
          (2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是
          前后兩次受力面的材料不同
          前后兩次受力面的材料不同

          (3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc,則Pb
          等于
          等于
          Pc(請(qǐng)選填“小于”、“等于”或“大于”).
          分析:(1)壓力作用效果用受力面形變大小來反映,受力面要采用同一種材料,受力面形變?cè)酱,壓力作用效果越顯著.
          (2)壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著.
          (3)壓力大小不變,受力面積大小不變時(shí),壓強(qiáng)不變.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較受力面形變大小來比較壓力作用效果.
          (2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,用受力面形變大小來反映壓力作用效果,受力面的材料要相同,如果受力面采用的材料不同,得出的結(jié)論不科學(xué).所以造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是前后兩次受力面的材料不同.
          (3)實(shí)驗(yàn)(b)(c)中,壓力相同,受力面積相同,壓強(qiáng)相同,所以Pb=Pc
          故答案為:(1)受力面的形變大小;(2)前后兩次受力面的材料不同;(3)等于.
          點(diǎn)評(píng):(1)掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究壓力大小的影響因素.
          (2)用受力面形變大小來反映壓力作用效果時(shí),受力面材料要相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)論才是科學(xué)的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來源:2009年河南省開封市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

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          B.研究電流熱效應(yīng)時(shí),用溫度計(jì)示數(shù)變化顯示電流產(chǎn)生的熱量
          C.探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí),保持了受力面積的大小不變
          D.探究?jī)蓚(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí),可用一個(gè)阻值為2R的電阻來代替

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