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        1. 【題目】如圖1所示是一種常用的動(dòng)圈式話筒.當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),使與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中做________磁感線運(yùn)動(dòng),同時(shí)能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的________如圖2中與這一過(guò)程工作原理相同的是________(填代號(hào)).

          【答案】切割電流B

          【解析】

          當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),產(chǎn)生的聲音引起膜片振動(dòng),線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)里的振動(dòng),會(huì)切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電信號(hào).利用了電磁感應(yīng)原理.

          圖示裝置中A是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),不符合題意;

          B圖中,當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生電流,即演示的是電磁感應(yīng)原理,符合題意;

          C中有電源和滑動(dòng)變阻器,不是電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用,不符合題意。

          故利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】心電圖儀(如圖所示)通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min.則:

          (1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為____s;

          (2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒__________

          (3)乙的心率為多少次每分鐘__________?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為測(cè)量一只標(biāo)有“6V,0.3A"的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖的電路圖.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為:電壓表(量程0-3V.0-15V)一塊,電流表(量程0-0.6A,0-3A)一塊,規(guī)格為“10 Ω 2A”和“50 Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個(gè),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),你應(yīng)選用__________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,若選用另一只滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題是__________________________.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是

          A.拉二胡時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度

          B.抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小,說(shuō)明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了

          C.發(fā)聲的揚(yáng)聲器外,燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲音可以傳遞信息

          D.發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣的成分按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,根據(jù)下表中一些氣體密度估算你所在教室里空氣的質(zhì)量,合理的是(

          一些氣體的密度(0℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

          物質(zhì)

          氮?dú)?/span>

          氧氣

          二氧化碳

          氫氣

          密度/(kgm﹣3

          1.25

          1.43

          1.98

          0.09

          A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】寒潮終于來(lái)廣東了。早上寒風(fēng)凜冽,爸爸開(kāi)車(chē)送小霞去學(xué)校。車(chē)廂內(nèi)逐漸變得溫暖起來(lái),小霞發(fā)現(xiàn)前窗慢慢出現(xiàn)了水霧變得模糊,爸爸趕緊點(diǎn)了除霧按鈕,水霧很快消失;小霞看著窗外的小樹(shù)不斷被拋在車(chē)后,似乎在向她頻頻招手,開(kāi)心地唱起歌來(lái),聽(tīng)著覺(jué)得自己的聲音特別響亮。爸爸在后視鏡中看到女兒開(kāi)心的樣子,也笑了。 她還和爸爸談了許多小車(chē)與物理有關(guān)的知識(shí),并制作了如題(1)表格,受到了爸爸的極力夸贊。小霞記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的 數(shù)據(jù)繪制了如題(2)所示的路程與時(shí)間圖像.

          (1)請(qǐng)仿造下例,完成表格內(nèi)容:___________

          項(xiàng)目

          現(xiàn)象(或車(chē)上的裝置)

          物理知識(shí)

          運(yùn)動(dòng)學(xué)(示例)

          小樹(shù)不斷被拋在車(chē)后

          以車(chē)為參照物,小樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的

          熱學(xué)

          光學(xué)

          聲學(xué)

          (2)根據(jù)小霞繪制的圖像,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

          小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是_____________

          小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是(保留一位小數(shù))_____________;

          由圖像你還可以獲得的信息是(寫(xiě)出1)_______________________________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

          B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

          C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大

          D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】2012925日,我國(guó)第一艘航母“遼寧號(hào)”正式交付中國(guó)人民解放軍海軍.如圖為殲15飛機(jī)首次從航母上起飛時(shí)的照片.起飛時(shí),飛機(jī)駕駛員認(rèn)為自己是靜止的,他所選的參照物是

          A. “遼寧號(hào)”航母 B. “遼寧號(hào)”航母上的工作人員

          C. 自己駕駛的殲15飛機(jī) D. 遼闊的海面

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分貝測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量,如表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值。

          物質(zhì)

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          體積/cm3

          質(zhì)量/g

          質(zhì)量與體積的比值 g/cm3

          1

          10

          18

          1.8

          2

          20

          36

          1.8

          3

          30

          54

          1.8

          4

          10

          8

          0.80

          5

          20

          16

          6

          30

          24

          0.80

          1)請(qǐng)將表空白處填寫(xiě)完整_______。

          2)分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 22 3,1 3)或 4 55 64 6)的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出結(jié)論_______

          3)分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)_______可歸納得出結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不相同的.

          (4)分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出結(jié)論是:_______

          5)根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,圖中四幅圖象中,能正確表達(dá)甲質(zhì)量與體積的關(guān)系的圖象是_______,能正確表示甲密度與質(zhì)量的關(guān)系的圖象是_______。

          A. B. C. D.

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