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        1. 【題目】如圖所示,不計滑輪重及摩擦,物體AB均重為20牛。當(dāng)用力F2勻速提升物體B時,以滑輪的軸為參照物,物體B______ (選填靜上運動),此時力F2大小為_______牛。若F1F2所做的功相等,物體AB移動的距離之比是_______,當(dāng)繩子自由端上升1米時,力F2所做的功為________焦。

          【答案】靜止 10 1:1 10

          【解析】

          [1]以滑輪的軸為參照物,物體B相對與參照物的位置沒有改變,是靜止的;

          [2]B物體使用的是動滑輪,能省一半力,不計滑輪的重和摩擦,拉力:

          F2=G=×20N=10N

          [3]因為使用任何機械都不能省功,當(dāng)F1F2所做的功相等,物體A. B重力相同,移動的距離相同,故距離之比是1:1。

          [4]當(dāng)繩子自由端上升1米時,力F2所做的功為:

          W=Fs=10N1m=10J

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實踐應(yīng)用:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.

          在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.

          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖的實物連接_________

          (2)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變________________;

          (3)小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入如表空格中____________

          (4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是_______________

          (5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān);

          (6)如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用______(填寫一種實驗器材)來判斷.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運動,甲、乙的s-t圖像如圖所示。運動10秒時,甲與乙的距離為2米,甲到丙的距離小于乙到丙的距離,下列關(guān)于丙運動情況的判斷,正確的是( )

          A.丙的速度一定大于甲的速度

          B.丙的速度可能小于乙的速度

          C.丙與甲的運動方向一定相同

          D.丙與乙的運動方向可能相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.

          (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)

          (2)圖甲是小剛所接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.

          (3)故障排除后,小剛進行了實驗,根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率為 W.

          (4)分析圖象還可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸 ,原因是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】6分)在物理小組課外活動中,慧龍小組同學(xué)利用兩段阻值不同的電熱絲R1R2,設(shè)計成高中低三檔位的電熱器,電路圖如圖所示,其中R1=2R2.在安全情況下,用三檔分別給同一容器中質(zhì)量相同的水加熱(水均未沸騰).

          (1)R1的阻值是多少?

          (2)電熱器用中溫檔工作時,水溫升高8℃消耗的電能是多少?

          (3)結(jié)合表中信息,通過計算分析比較用高溫檔還是低溫檔更節(jié)能?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          (1)實驗中,可以通過_____;(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。

          (2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時,_____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時,_____液體升溫更高。

          (3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能給人們的生命財產(chǎn)造成損害,更不可有意為之。日前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的后擋風(fēng)玻璃被穿了一個孔,上面還插著一個可樂瓶,肇事的可樂瓶里大約還有的可樂。對此,下列描述正確的是

          A. 可樂瓶從高空墜落,動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能

          B. 可樂瓶對擋風(fēng)玻璃沒有做功

          C. 可樂瓶從高空墜落,重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能

          D. 可樂瓶砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間,具有很大的重力勢能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將兩只滑動變阻器按如圖所示方向連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片、放在

          A. 滑片放在最右端,放在最右端

          B. 滑片放在最右端,放在最左端

          C. 滑片放在最左端,放在最右端

          D. 滑片放在最左端,放在最左端

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后,在生活中更加注意觀察、了解用電情況:

          1)他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭,如圖所示:其銘牌上標(biāo)有“10A 250V”字樣,其中的“10A”表示 ________

          2)小明同學(xué)又仔細(xì)觀察三只插腳,發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些.它比其它兩腳稍長一些有的好處 ________

          3)在家庭電路中線路連接處往往比別處更容易發(fā)熱,甚至引起火災(zāi),原因是 ________

          4)燈泡為什么要用鎢絲作燈絲? ________

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          同步練習(xí)冊答案