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關(guān)于下圖所示四幅圖片的說法中，正確的是
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A． |
圖片A所示的實驗表明，真空不能傳聲
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B． |
圖片B所示的實驗表明，頻率越高，音調(diào)越低
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C． |
圖片C所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱
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D． |
圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個小孔，并將孔封�。谄恐凶M水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說明：水對容器的________有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨________的增加而增大．
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障，這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于
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| [ ] |
A． |
堵塞感受噪聲的器官
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B． |
阻隔噪聲傳播的途徑
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C． |
控制產(chǎn)生噪聲的聲源
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D． |
防止噪聲產(chǎn)生回聲
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000 HZ，其頻率高于20000 HZ的聲波稱為________．請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：________．其頻率低于20 HZ的聲波稱為次聲波．大自然的許多活動，如地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有________聲波產(chǎn)生．
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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在探究“平面鏡成像特點”的實驗中
(1)如圖所示，在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭，在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像________．若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，將________(選填“能”或“不能”)觀察到玻璃板前面點燃蠟燭的像．
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗表明：平面鏡所成像是________(填“虛”或“實”)像，像與物的大小________，像到平面鏡的距離________物體到平面鏡的距離．
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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如圖所示光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是
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| [ ] |
A． |
圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律
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B． |
圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
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C． |
圖c表示的是近視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凹透鏡來校正
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D． |
圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
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| [ ] |
A． |
將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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B． |
將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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C． |
將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
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D． |
同時將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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醫(yī)生為病人檢查牙齒時，拿一個帶金屬把的小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人的口腔中，這樣做的目的是
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A． |
只是為了給小鏡子消毒
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B． |
使小鏡子升溫，防止口中空氣液化
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C． |
使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣液化
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D． |
使小鏡子升溫，防止口中水滴凝固
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 第一冊
題型：
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現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”)．
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的________力和手對瓶的摩擦力是平衡力．
(3)瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到________的作用．
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