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        1. 小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系
          [猜想]如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB
          [器材]1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個(gè),電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
          (1)在拆接電流表時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);
          (2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,并填入下表第一行;
          (3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
          方法一:改變電源電壓
          方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

          [分析與論證]
          (4)根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:________;
          (5)表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法________進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,________(填:否定/證實(shí))原猜想.

          解:在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)為斷開(kāi)的.
          表中的電流欄中沒(méi)有單位.
          因?yàn)镽1與R2并聯(lián),所以R1與R2兩端的電壓相等.
          U1=U2=I2R2=0.30A×10Ω=3V
          所以
          電阻與15Ω不同,這說(shuō)明采用了第二種方法,即更換其中一條支路中的電阻,并且證實(shí)了猜想.
          故答案為:斷開(kāi);12;缺少電流的單位;二;證實(shí).
          分析:為了防止實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有偶然性,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)改變數(shù)據(jù)多測(cè)幾次,可以改變電壓或改變電阻值.在拆接電路時(shí),要斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)驗(yàn)的一種方法.要得出結(jié)論需要多測(cè)幾組數(shù)據(jù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          一塊矩形玻璃磚,切割成圖中形狀后拉開(kāi)一段距離出,平行于光軸的光線從左面射入,右邊射出的光線


          1. A.
            仍然保持平行
          2. B.
            一定是發(fā)散光線
          3. C.
            一定是會(huì)聚光線
          4. D.
            結(jié)論與d有關(guān),以上均有可能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題

          因?yàn)槊河秃途凭拿芏认嗤,所以它們是同一種物質(zhì).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈均正常發(fā)光,下列說(shuō)法中正確的是


          1. A.
            通過(guò)a點(diǎn)的電流等于通過(guò)c點(diǎn)的電流
          2. B.
            通過(guò)a點(diǎn)的電流大于通過(guò)c點(diǎn)的電流
          3. C.
            電壓表測(cè)的是c點(diǎn)的電壓
          4. D.
            電壓表測(cè)的是電源電壓

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題

          從一定高度下落的乒乓球,碰到桌面后又彈起上升到某一高度,在整個(gè)過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的順序是:勢(shì)能-動(dòng)能-勢(shì)能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          甲乙兩船緊挨著停在湖中,如圖,甲船里的人用手把乙船推開(kāi),其結(jié)果是


          1. A.
            乙船被推開(kāi),甲船不動(dòng)
          2. B.
            甲船被推開(kāi),乙船不動(dòng)
          3. C.
            甲、乙兩船互相遠(yuǎn)離
          4. D.
            乙船先離開(kāi),甲船后離開(kāi)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          一同學(xué)清晨刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)他用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí),牙刷毛發(fā)生如圖所示彎曲.他對(duì)此進(jìn)行分析,說(shuō)法正確的是


          1. A.
            刷毛彎曲越厲害,說(shuō)明牙刷受到的力越大
          2. B.
            從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力方向向右
          3. C.
            牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
          4. D.
            牙刷是白顏色的,能反射所有色光

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是某科研小組設(shè)計(jì)的在岸邊打撈水中物品的裝置示意圖.該裝置由懸掛機(jī)構(gòu)和提升裝置兩部分組成.懸掛機(jī)構(gòu)由固定桿OD和杠桿BC構(gòu)成,O為杠桿BC的支點(diǎn),CO:OB=4:1.配重E通過(guò)繩子豎直拉著杠桿B端,其質(zhì)量mE=500kg.安裝在杠桿C端的提升裝置由支架、電動(dòng)機(jī)Q、定滑輪K及動(dòng)滑輪M構(gòu)成.其中支架和電動(dòng)機(jī)Q的總質(zhì)量mQ=12kg,定滑輪K和動(dòng)滑輪M的質(zhì)量均為m0.可利用遙控電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)繩子,通過(guò)滑輪組提升浸沒(méi)在水中的物品.在一次打撈一批實(shí)心金屬材料過(guò)程中,金屬材料浸沒(méi)在水中勻速豎直上升,此時(shí)電動(dòng)機(jī)Q牽引繩子的功率為P1,繩子H端的拉力為F1,金屬材料上升速度大小為v1,地面對(duì)配重E的支持力為N1,滑輪組的機(jī)械效率為η1;在金屬材料全部露出水面后勻速豎直上升的過(guò)程中,繩子H端的拉力為F2,地面對(duì)配重E的支持力為N2,滑輪組的機(jī)械效率為η2.已知F1=200N,v1=0.2m/s,η2=95%,N1:N2=6:1,繩和杠桿的質(zhì)量、捆綁金屬材料的鋼絲繩的質(zhì)量和體積、滑輪與軸及杠桿支點(diǎn)處的摩擦、水對(duì)金屬材料的阻力均可忽略不計(jì),g取10N/kg.
          求:
          (1)金屬材料浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)電動(dòng)機(jī)牽引繩的功率P1;
          (2)動(dòng)滑輪M的質(zhì)量m0;
          (3)被打撈金屬材料的密度ρ

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”(如圖所示)是一句歌詞,對(duì)這句歌詞中有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況的解釋,正確的是 


          1. A.
            前一句是以人為參照物,說(shuō)竹排是運(yùn)動(dòng)的
          2. B.
            后一句是以竹排為參照物,說(shuō)青山是靜止的
          3. C.
            前一句是以青山為參照物,說(shuō)竹排是運(yùn)動(dòng)的
          4. D.
            后一句是以青山為參照物,說(shuō)青山是運(yùn)動(dòng)的

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