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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，測電筆正確的使用方法是_____（選填”甲”或“乙”），已知測電筆的電阻約為1.1×106Ω，氖管和人體的電阻比它小得多，可以忽略，請你計算“220V 40W”燈泡正常工作時的電流約為正確使用測電筆時通過人體電流的_____倍（結果保留到整數）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】乙 900 
          【解析】
          ①根據測電筆的正確使用方法進行分析，即手指接觸測電筆末端的金屬部位，使電路形成通路；②已知家庭電路電壓及測電筆電阻和燈泡額定電壓和額定功率，可以得到兩者通過的電流，比較得到結果。
          使用測電筆時，手必須接觸測電筆末端的金屬體，使電源和大地之間形成通路，故乙是正確的測量方法；通過測電筆的電流為I筆＝＝2×10﹣4A；根據P＝UI可得，通過燈泡的電流為I燈＝≈0.18A，所以燈泡正常工作時的電流約為正確使用測電筆時通過人體電流的＝900倍。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張麗買了一個三檔電暖寶，電暖寶內部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當保熱介質，電熱絲產生的熱量全部被保熱介質吸收。其電路圖如圖所
          示，R1、R2都是電熱絲，電源電壓保持36V不變。
          （1）當S1閉合，S2接a時為中溫檔，此時電暖寶的功率為18W，求R1的阻值為多少？
          （2）當S1閉合，S2接b時為高溫檔，此時電暖寶的功率為45W，求電路中的總電流和R2的阻值為多少？
          （3）若用高溫檔給保熱介質加熱，5分鐘內使氯化鈉水溶液的溫度上升了5℃．那么該電熱寶內0.9kg的氯化鈉水溶液的比熱容為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究串聯電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯起來接到電源上，如下圖所示：
          （1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數據是：UAB＝0，UBC＝4.5V，UAC＝4.5V，則故障可能是_____。
          （2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了三組實驗數據如下表：
          實驗次數
          AB間電壓U1/V
          BC間電壓U2/V
          AC間電壓U3/V
          1
          2.0
          2.5
          4.5
          2
          2.4
          2.1
          4.5
          3
          1.9
          2.6
          4.5
          分析兩組實驗數據，可得出：_____。
          （3）實驗完成后，同組的小楊同學認為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認為只需進行兩個簡單的操作，如右圖所示：①在測L2兩端的電壓時，只需將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；②測總電壓時，只需將電壓表所接的A接點不動，只斷開B接點，并改接到C接點上。聰明的小亮同學馬上對她的方法給予了否定，他認為在進行操作①時，會出現____的問題，而在進行操作②時，會出現_____的問題。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器R′，發(fā)現電流表示數從0.1A變?yōu)?/span>0.3A，電壓表示數改變了4V．由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值　　（選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了　　W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪等重），在相同時間內把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是
          A. 力F1和F2做功的功率相同
          B. 力F1和F2做的總功相同
          C. 乙滑輪組更省力，兩個滑輪組機械效率一樣大
          D. 甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設計并接了如圖甲所示的實物電路。
          （1）為了保護電路，閉合開關S1前，應將滑片P移到動變阻器的_____（“A”或“B”）端。
          （2）閉合開關S1，將單刀雙擲開關S2扳向“1”，調節(jié)滑動變阻器調節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數為I1，如圖乙所示，I1＝_____A；
          （3）將開關S2扳向“2”，保待滑動變阻器的阻值不變，調節(jié)滑動變阻箱的阻值R，使電流表的示數仍為I1，此時R＝5Ω；則步驟（2）中小燈泡的電阻R1＝_____Ω，測量小燈泡電阻的方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；
          （4）步驟（2）小燈泡的實際功率P1＝_____W；
          （5）若小燈泡的額定電流為I0＝2I1，以下關于燈泡額定功率P0與實際功率P1的數值關系，你認為最有可能的是_____。
          A．P0＝2P1 B．P0＝3P1 C．P0＝4P1 D．P0＝5P1
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，關于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是
          A. f1＝0，f2≠0 B. f1＝0，f2＝0 C. f1≠0，f2＝0 D. f1≠0，f2≠0
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）在探究平面鏡成像的規(guī)律實驗中，應選擇較_____（選填“厚”或“薄”）的玻璃板做實驗。如圖甲，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像完全重合，實驗時人應該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）側觀察。
          （2）如圖乙是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象可以判斷該物質是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質在第6min時處于_____（選填“固”“液”或“固液共存“）態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為電阻箱。閉合開關S后，調節(jié)電阻箱R的阻值，得到電壓表示數U與電阻箱阻值R的變化關系如圖乙所示，則可求出電源電壓為 V，R0的阻值為 Ω。
          

			
          

			
          
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