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        1. 【題目】如圖所示,是有關(guān)家庭用電中的幾個實例,其中,對圖中實例的描述錯誤的是( )

          A.甲圖中測電筆的使用方法是錯誤的
          B.乙圖中電路的接法是正確的
          C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯誤的
          D.丁圖中用濕手接觸臺燈的做法是正確的

          【答案】B,C,D
          【解析】A、使用測電筆時,不允許接觸筆尖金屬部分,A不符合題意;
          B、三線的連接正確,但是開關(guān)應(yīng)該控制火線,熔斷器接在火線上,故乙圖的接法是錯誤的,B符合題意;
          C、電燈和插座的連接是正確的,C符合題意;
          D、丁圖用濕手接觸臺燈的做法是錯誤的,D符合題意
          故答案為:BCD.

          (1)使用測電筆時,手要接觸筆尾的金屬體,不能碰筆尖;
          (2)為了安全,保險絲應(yīng)該接在火線上,這樣保險絲熔斷后可將火線切斷;
          (3)在連接燈泡時,開關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間;
          (4)一般的水是導(dǎo)體,所以濕手接觸臺燈的做法是很危險的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了10kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×107J/(kg℃),無煙煤的熱值是3×107J/kg.求:
          (1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
          (2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
          (3)此鍋爐的效率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是人教版教材中的一幅插圖,請根據(jù)圖中的情景,提出一個可探究的科學(xué)問題:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電吹風(fēng)機(jī)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖所示是電吹風(fēng)機(jī)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機(jī),三角牌電吹風(fēng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)如下表所示.求:

          三角牌電吹風(fēng)

          ZJQF003

          額定電壓

          220V

          頻率

          50Hz

          吹熱風(fēng)時功率

          880W

          吹冷風(fēng)時功率

          110W


          (1)只閉合S1時,通過電路中的電流;
          (2)若電吹風(fēng)機(jī)正常工作且吹熱風(fēng)時,工作0.5小時消耗的電能;
          (3)電熱絲R的阻值(結(jié)果保留整數(shù)).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是家庭電子式電能表的表盤,其示數(shù)是kWh.表盤上標(biāo)有“3200imp/(kWh)”字樣,表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次.若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作,該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次,則該熱水器的實際功率是W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示.電源電壓為V,滑動變阻器的最大阻值為Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“滑輪組機(jī)械效率”時,小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如下表:

          實驗次數(shù)

          物重G/N

          動滑輪重G/N

          鉤碼上升的高度h/m

          動力F/N

          動力作用點移動的距離s/m

          滑輪組的機(jī)械效率η/%

          1

          1

          0.5

          0.1

          0.7

          0.3

          47.6

          2

          2

          0.5

          0.1

          1.1

          0.3

          60.6

          3

          4

          0.5

          0.1

          2

          0.3

          4

          4

          1

          0.1

          0.5

          50.0


          (1)根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法.

          (2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量勻速向上拉動彈簧測力計,讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N,第3次實驗時滑輪組的機(jī)械效率為
          (3)由表中第組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).
          (4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān),請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功J.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的電路.
          (1)小強(qiáng)同學(xué)的電路有一處錯誤,請你指出這處錯誤(請在圖1上錯誤處打“×”).

          (2)連接電路時,開關(guān)必須要 , 電流表讀數(shù)前,明確電流表的
          (3)在改正錯誤后,把電流表分別放在a、b、c三處測電流,其讀數(shù)分別如圖2中甲、乙、丙所示,請你幫小強(qiáng)并將數(shù)據(jù)填入表格中.

          電流表的位置

          a

          b

          c

          電流I/A


          (4)分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值,分析實驗數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.
          (1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”,該標(biāo)識的含義與以下物理量 (填入字母代號)的含義類似.
          A.熱量
          B.內(nèi)能
          C.熱值
          D.比熱容
          (2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m,g取10N/kg)
          (3)人體攝入過多的能量往往希望通過運動消耗掉.小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功,則他要爬多少層樓?(每層樓高3m)

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          同步練習(xí)冊答案