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          【題目】央視一套播出的“舌尖上的中國”節(jié)目深受觀眾喜愛，味道鮮美的微山湖燉魚是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”，燉魚滿屋飄香是由于_____造成的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】分子不停地做無規(guī)則運動
          【解析】燉魚滿屋飄香可以用擴(kuò)散現(xiàn)象解釋，是由于組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則的運動造成的。
          答案：分子不停地做無規(guī)則運動
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細(xì)線重力及體積均不計）．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（ ）
          A．F甲＜F乙 p甲=p乙  B．F甲=F乙 p甲=p乙
          C．F甲=F乙 p甲＜p乙  D．F甲＞F乙 p甲＞p乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。小明和小紅各選取一種方法做實驗。
          （1）小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組。他通過滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為 J，此滑輪組的機械效率為 。
          （2）小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助小紅在圖乙中畫出滑輪組的繞線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016山東臨沂卷】下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說法中，正確的是（ ）
          A、0℃的物體沒有內(nèi)能
          B、燃料的熱值越大，放出的熱量越多
          C、汽油機燃燒的汽油屬于可再生能源
          D、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍。求：
          ⑴汽車所受重力和牽引力各是多少?
          ⑵汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積為 250cm2，汽車對地面的壓強是多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一則公益廣告說到“有禮，不要聲高”提醒我們在公共場所應(yīng)該控制聲音的_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將（ ）
          A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計的實驗方案如下：
          A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力。
          B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。
          C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。
          D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。
          E．根據(jù)p＝F/S，計算出大氣壓的大小p。
          (1)小瑋由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽?/span>，正確的順序是_________。
          (2)實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？____________________。
          (3)如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0～5 N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10 cm2，她_______(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小。(設(shè)大氣壓約為1.0×105 Pa)
          (4)要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量____________(選填“大一些”或“小一些”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電阻，圖甲為他所連的實驗電路。
          （1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小明只做了一處改動后閉合開關(guān)進(jìn)行了實驗．請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，并改正。
          （2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是 ．
          （3）排除故障后繼續(xù)實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為 A，正常發(fā)光時的電阻為 Ω．
          （4）在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx，問能否用上述方法進(jìn)行測量。同學(xué)們分析后得出上述方案不行，原因是：   ．接著，小明與同學(xué)們經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下：
          ①A方案所涉及的思想方法是   ，
          ②在A、B兩種不同的方案中，你認(rèn)為方案 的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是：  。
          

			
          

			
          
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