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        1. 【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.該艇滿載后的總質(zhì)量為2.0×105kg.在一次測試中,登陸艇在水中勻速直線行駛1200m,所用的時間為40s,若受到的阻力始終為2.0×105N(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:
          (1)登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積;
          (2)登陸艇在測試中的行駛速度;
          (3)登陸艇在測試中牽引力的功率.

          【答案】
          (1)解:登陸艇滿載漂浮在水上,所以F=G=mg,

          由阿基米德原理可知,F(xiàn)=GgV,

          則:ρgV=mg,

          所以登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積:

          V= = =200m3


          (2)解:登陸艇行駛速度:

          v= = =30m/s


          (3)解:登陸艇在水中勻速直線行駛,牽引力等于阻力,

          登陸艇牽引力的功率:

          P= = =Fv=fs=2.0×105N×30m/s=6×106W


          【解析】(1)物體漂浮時F=G,根據(jù)F=GgV計算登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積;(2)根據(jù)v= 計算登陸艇在測試中的行駛速度;(3)根據(jù)P= = =Fv計算登陸艇在測試中牽引力的功率.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明在用動滑輪(不計繩重和摩擦)勻速提升不同重物時,記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應所提升的物體重力G,如表:

          G/N

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          F/N

          0.7

          1.2

          1.7

          2.2

          2.7

          3.2

          分析表中數(shù)據(jù)可知,拉力F與重力G的關(guān)系式是:F=;動滑輪重為N;隨著物重的增加,動滑輪的機械效率變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水稻是喜溫植物,春季育秧時,農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍,這是因為水的較大,當氣溫降低時,水能放出較多的熱量,如果某秧田中水的溫度降低了2℃,放出了3.36×107J的熱量,則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為kg.[已知c=4.2×103J/(kg℃)].

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在彈簧測力計下懸掛一個實心小球,彈簧測力計的示數(shù)是8N,把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中,彈簧測力計的示數(shù)是6N,下列說法不正確的是(
          A.小球受到的浮力是2N
          B.小球的質(zhì)量是0.8kg
          C.小球的體積是2.5×10﹣4 m3
          D.小球的密度是3.2×103g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.

          (1)圖乙是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程.
          ①圖A中操作的錯誤是
          ②圖B中讀數(shù)的錯誤是
          (2)小楊糾正錯誤后,將實驗數(shù)據(jù)記錄如下.

          物質(zhì)

          質(zhì)量/g

          初始溫度/℃

          加熱時間/min

          最后溫度/℃

          60

          20

          6

          45

          食用油

          60

          20

          6

          68

          在實驗過程中控制加熱時間相同,是為了控制水和食用油相等,通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異.
          (3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長的時間,此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.由此說明,的吸熱能力強
          (4)通過實驗得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述.
          (5)該實驗所用的主要研究方法為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A是一個能上下周期性振動并在紙帶上每隔相等時間打下一個點的裝置.放在水平桌面上的木塊,左端與輕紙帶相連,通過彈簧測力計水平拉著木塊向右勻速運動,A裝置在紙帶上打下一系列的點.圖中①和②是先后打出的兩條紙帶,與其對應的測力計的示數(shù)分別為F1、F2 , 木塊運動的速度分別為v1、v2 , 那么(
          A.F1<F2 , v1<v2
          B.F1>F2 , v1>v2
          C.F1=F2 , v1>v2
          D.F1=F2 , v1<v2

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          【題目】如圖所示,是海波的熔化實驗裝置.

          (1)將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是:________,這種加熱方法是________

          (2)乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象,由圖可知,海波是________(選填晶體非晶體);其中BC段物體處于________態(tài)(選填固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)),整個熔化過程用時________分鐘,晶體熔化的特點是________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】邊長為10cm的正方體木塊,質(zhì)量為0.9kg.g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3 . 求:
          (1)木塊的重力;
          (2)木塊靜止在水平桌面上時對桌面的壓強;
          (3)將木塊投入水中,木塊靜止時受到的浮力;
          (4)將木塊投入酒精中,木塊靜止時受到的浮力.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)的熔點是℃,在第10min時,該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),其熔化過程的特點是吸收熱量,但溫度(選填“升高”、“降低”或者“不變”)

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