【題目】如圖所示。R1=10Ω， R2=20Ω，R3=30Ω，電源電壓恒定不變。S1閉合，S2斷開時電流表的讀數(shù)為0．3A。問：
（1）電源的電壓是多少？
（2）當(dāng)S1與S2均斷開時，電流表的讀數(shù)是多少？
（3）當(dāng)S1與S2均閉合時，通過R3的電流是多少？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝；“定時開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時間，自動斷開的開關(guān)．閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時，指示燈①（填“會”或“不會”）亮，播放器②（填“會”或“不會”）播放音樂；到達(dá)設(shè)定時間定時開關(guān)”處于③（填“閉合”成“斷開”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂，下列選項中正確的是（ ）
A. ①會②不會③斷開
B. ①不會②會③閉合
C. ①不會②會③斷開
D. ①會②不會③閉合
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【題目】梁代詩人王籍的詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”是膾炙人口的名句。我們能分辨是蟬鳴聲和鳥鳴聲，是根據(jù)聲音的（ ）
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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【題目】為了探究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”，某實驗小組設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線在兩個相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝，制成兩個電磁鐵，然后按照圖所示的a、b、c、d順序進(jìn)行實驗。
（1）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是用 來顯示的。
（2）b、c兩圖相比的不同之處是 ，通過比較b、c兩種情況，可以得到的結(jié)論是 。
（3）d圖的裝置可以探究 ；比較d中甲、乙兩個電磁鐵的情況，可以得到的結(jié)論是 。
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【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④． 
（1）在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下是為了使小車在進(jìn)入平面時初速度（相同或不同）．
（2）實驗表明表面越光滑，受到摩擦阻力越（小或大）小車運動的距離越（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度的減小得慢．
（3）進(jìn)而推理得出：如果運動物體不受力，它將 ．
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【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 。
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 所示實驗。
（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。
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【題目】圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動滑動變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電壓表和電流表示數(shù)都不變，則故障原因可能是（ ）
A. 燈L1短路
B. 燈L2短路
C. 燈L1斷路
D. 燈L2斷路
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