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          “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”這里的“高”與“低”指的是         
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          音調(diào)
          女高音和男低音，是指音調(diào)的高低。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下列與聲有關(guān)的語句中所表達的物理含義是：
          （1）“震耳欲聾”說的是聲音       大。
          （2）“悅耳動聽”說的是聲音       美。
          （3）“尖厲刺耳”說的是聲音       高。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          “不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為________中不能傳聲。“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經(jīng)過一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，……”這段語音是通過____________傳回地球的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，甲、乙、丙、丁四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水，用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音。用筷子輕輕敲擊時，        瓶的音調(diào)最高；用嘴貼著瓶口吹氣時，        瓶的音調(diào)最高。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動鋼尺，聽它發(fā)出聲音的變化，這個實驗用來探究
          A．聲音能否在固體中傳播B．響度與物體振幅的關(guān)系
          C．音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系D．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是
          A．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
          B．“震耳欲聾”，說明聲音的響度大
          C．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且頻率越大音調(diào)越高
          D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在使用如圖所示的MP3聽音樂時，調(diào)節(jié)音量按鍵能改變聲音的【   】
          A．音調(diào)B．音色C．響度D．頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究______與______的關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          校園內(nèi)和一些公共場所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是聲音的     ；上物理課時，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學(xué)不要講話要做筆記.面對黑板的張老師是根據(jù)小明發(fā)出聲音的      來判斷是小明在講話的（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案