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        1. 有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊.

          (1)如圖甲,先讓紙板在同一平面內(nèi),沿紙面射入一條光線EO,并找到反射光線OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反復(fù)實驗比較兩角的大小可得:反射角
          等于
          等于
          入射角;
          (2)將紙板如圖乙折疊,
          不能
          不能
          看到反射光線;(填“能”或“不能”)
          (3)如果把甲圖中的入射光EO移動到ON的右邊,反射光OF就在ON的
          左邊
          左邊
          分析:(1)在研究光的反射規(guī)律的實驗中,我們要分別研究反射角與入射角之間的大小關(guān)系,還有反射光線、入線光線、法線之間的位置關(guān)系,以及它們的變化規(guī)律等.
          (2)在光的反射中,反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角;反射光線、入射光線和法線在同一平面上.
          (3)根據(jù)光路可逆可知,入射光EO移動到ON的右邊時,反射光OF和ON的位置關(guān)系.
          解答:解:(1)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,應(yīng)多次改變?nèi)肷浣枪饩的角度,通過多次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:光反射時,反射角大小等于入射角.
          (2)由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),當(dāng)紙板F轉(zhuǎn)過一定的角度后,兩塊紙板不在同一平面上,所以在紙板F上就無法呈現(xiàn)出反射光線了,因此這個現(xiàn)象說明了:反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi).
          (3)如果把甲圖中的入射光EO移動到ON的右邊,即將反射光線改為入射光線,根據(jù)光路可逆可知反射光線沿著OE方向射出,即反射光OF就在ON的左邊,由此體現(xiàn)了“兩線分居法線兩側(cè)”.
          故答案為:(1)等于;(2)不能;(3)左邊.
          點評:本題主要通過實驗探究了光的反射定律.通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系.實驗探究題是中考中必不可少的題目,要加強實驗教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從實驗中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊.
          (1)光屏在實驗中的作用是:
          ①顯示和確定光的傳播路徑;②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)
          ①顯示和確定光的傳播路徑;②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)

          (2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面
          垂直
          垂直

          (3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
          光的反射中光路可逆
          光的反射中光路可逆

          (4)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
          反射角判斷錯誤
          反射角判斷錯誤

          實驗次數(shù) 入射角 反射角
          1 15° 75°
          2 30° 60°
          3 45° 45°

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊.

          (1)如圖甲,先讓紙板在同一平面內(nèi),沿紙面射入一條光線EO,并找到反射光線OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反復(fù)實驗比較兩角的大小可得:反射角
          等于
          等于
          入射角;
          (2)將紙板如圖乙折疊,
          不能
          不能
          看到反射光線;(填“能”或“不能”)
          (3)如果把甲圖中的入射光EO移動到ON的右邊,反射光OF就在ON的
          左邊
          左邊

          (4)由以上實驗我們可以得出光的反射規(guī)律有哪些?
          反射角大小等于入射角
          反射角大小等于入射角

          反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)
          反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)
          ;
          兩線分居法線兩側(cè)
          兩線分居法線兩側(cè)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊.

          (1)光屏在實驗中的作用是:?
          ①顯示和確定光的傳播路徑;②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)
          ①顯示和確定光的傳播路徑;②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)
          ;
          (2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面
          垂直
          垂直

          (3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
          在光的反射中,光路是可逆的
          在光的反射中,光路是可逆的

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          科目:初中物理 來源:2015屆安徽省淮北市五校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊.

          (1)豎直紙板在實驗中的作用是:                               

          (2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面        

          (3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明                   

          (4)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是                                                      

           

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