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        1. 小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示。
          (1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

          (2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是(   )

          (3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                     。

          ②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          (4)晴天的正午時(shí)分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是                (選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的        (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是            。

          (1)見(jiàn)圖a’ (2)B (3)見(jiàn)圖c’  h=1/2S(或S=2h) 變小 
          (4)太陽(yáng) 像 樹(shù)葉縫隙到地面的距離(或樹(shù)葉縫隙的高度)

          解析試題分析:小孔成像的原理是光的直線傳播。根據(jù)作圖可知,小孔成像中像與物是上下相反,左右也相反的。固定孔的位置,把物體向上移,像將向下移。像的大小與物到孔的距離和光屏到孔的距離有關(guān),若物到孔的距離變大,像將變;若光屏到孔的距離變大,像將變大。樹(shù)蔭下的光斑一般是圓形的,它是太陽(yáng)的像,這是由于樹(shù)葉的縫隙較小,相當(dāng)于小孔,太陽(yáng)在地面上成像。
          考點(diǎn):小孔成像

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          日食現(xiàn)象可以用光的_____________的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛,一種比較簡(jiǎn)易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看,這是利用了光的________現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光與水平面成30°角射到平靜的水面上時(shí),反射角是__________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          光在真空中傳播的速度是__   _m/s,光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度_   __(選填“快”、“慢”或“相同”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB的像A1B1。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A'B'(要求標(biāo)出A'、B')。
          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成_______(選填“正比”或“反比”)。

          (3)該同學(xué)知道樹(shù)蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上成的像,他測(cè)出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書(shū)上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算太陽(yáng)的直徑為_(kāi)_______。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),他用釘子在易拉罐底部中央戳了個(gè)三角形的小孔。
          (1) 小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭(如圖1所示),則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的像,請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出蠟燭所成的像.
          (2) 小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān).他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān).于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn),且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí),他測(cè)出了像的高度(見(jiàn)下表)。

          小孔到半透明紙的距離s/cm
          2.0
          4.0
          6.0
          8.0
          10.0
          像的高度h/cm
          1.0
          2.0
          3.0
          4.0
          5.0
          請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出h與s的關(guān)系圖像。

          (3)從圖像中可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越_________.
          (4)請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷:當(dāng)半透明紙距小孔12 cm時(shí),像的高度是_________cm。
          (5)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明得到了正確的結(jié)論后很高興.但他又想,像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制__________、_________不變。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

          (6分)請(qǐng)按下列要求作圖:
          (1)如圖甲,S為光源,MN為不透光的木板,作出木板右側(cè)光線射不到的區(qū)域(用陰影表示)。
          (2)如圖乙,一束光沿AO方向斜射到平面鏡上,畫(huà)出反射光線,并標(biāo)出反射角大小。
          (3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如下圖所示,從側(cè)面看去,則:白紙比較            ,(填“亮”或“暗”)因?yàn)樗l(fā)生            反射;

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          下列微粒按從大到小的順序排列正確的是    

          A.分子夸克質(zhì)子電子
          B.分子原子電子原子核
          C.原子核電子質(zhì)子分子
          D.分子原子核質(zhì)子夸克

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          同步練習(xí)冊(cè)答案