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        1. 張平同學(xué)學(xué)了“聲學(xué)”知識后做了一個如圖所示的小實驗.A是一根固定桌面上的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞一個定滑輪連著一個小盤B,在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣,就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音.解釋:
          (1)這些聲音主要區(qū)別是 ______不同;
          (2)聲音有這些區(qū)別的原因是 ______.

          解:竹片在橡皮筋上撥動發(fā)聲,是定滑輪左端的部分橡皮筋振動發(fā)聲.在小盤里逐漸增加小石子或硬幣,振動的橡皮筋被拉的越細(xì),質(zhì)量減小,體積減小,容易振動,頻率變大,音調(diào)升高.
          故答案為:(1)音調(diào);(2)振動頻率不同.
          分析:(1)振動物體的材料和結(jié)構(gòu)影響聲音的音色;物體振動的頻率影響音調(diào);物體的振幅影響響度.
          (2)振動物體質(zhì)量越大,體積越大,難振動,頻率小,音調(diào)低.
          點評:掌握聲音的三個特征,掌握三個特征的影響因素,能正確區(qū)分三個特征.
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          (1)這些聲音主要區(qū)別是
          音調(diào)
          音調(diào)
          不同;
          (2)聲音有這些區(qū)別的原因是
          振動頻率不同
          振動頻率不同

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          (1)這些聲音主要區(qū)別是     不同;
          (2)聲音有這些區(qū)別的原因是    

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          (1)這些聲音主要區(qū)別是            不同;
          (2)聲音有這些區(qū)別的原因是                  

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