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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          小華在“觀察水的沸騰”實驗中，繪出了溫度隨時間變化的圖像如圖所示.
          （1）從圖像中可知，水的沸點是    　℃.
          （2）小華發(fā)現自己組的水比鄰組的先沸騰，其原因可能是________________(寫出一種情況即可).
          （3）小華還發(fā)現自己組測出的水的沸點比物理課本上給出的水的沸點低些，你認為產生這種現象的主要原因是：　　　　　　　　　　。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)b(2)1.25W    33.(1)98℃   (2)水的質量比較小   (3)氣壓低,沸點低.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是小華在觀察“水的沸騰”實驗時的情景，用酒精燈對燒杯中的水加熱，使水沸騰，并將實驗中的相關數據記錄在下表中：
          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
91
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
          （1）實驗中除了使用溫度計外，還需要的測量工具是
          秒表
          秒表
          ．
          （2）水沸騰前吸收熱量，溫度
          不斷升高
          不斷升高
          ；沸騰時的情景如圖
          乙
          乙
          （甲/乙）杯所示．
          （3）實驗中水沸騰時的溫度為
          99
          99
          ℃，可能當時水面上的氣壓
          小于
          小于
          （大于/小于）一個標準大氣壓．如果加熱時間再延長一會兒，溫度計的讀數將
          不變
          不變
          （升高/不變）．
          （4）根據記錄數據，在坐標紙上畫出水沸騰前后溫度和時間關系的圖象．
          （5）若加熱前少用些水，圖象會有所區(qū)別，請用虛線在原坐標紙中粗略畫出其沸騰前后溫度和時間關系的圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數據如下表所示：
          

          


          
時間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98
          （1）請指出他們在實驗中操作錯誤之處：
          ①溫度計碰到容器壁底；②讀數時，視線未與液柱的上表面相平
          ①溫度計碰到容器壁底；②讀數時，視線未與液柱的上表面相平
          ．
          （2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現象如下圖中的
          乙
          乙
          （甲/乙）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
          不變
          不變
          （升高/不變/降低）．
          （3）本次實驗中水沸騰時的溫度為
          98℃
          98℃
          ．說明此時氣壓
          小于
          小于
          1個標準大氣壓．（填“大于”“等于”或“小于”）
          （4）根據記錄在坐標系中畫出水的沸騰圖象．
          （5）實驗中發(fā)現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，你認為如何縮短加熱時間：
          減少燒杯中水的質量（或提高水的初溫）
          減少燒杯中水的質量（或提高水的初溫）
          （給出一種原因即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數據如下表所示：

          

          


          
時間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
          （1）請指出他們在實驗操作中的錯誤之處：
          讀數時視線斜視
          讀數時視線斜視
          ；
          溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸
          溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸
          ．
          （2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現象如圖b中的
          乙
          乙
          （填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
          不變
          不變
          （填“升高”“不變”或“降低”）．
          （3）本次實驗中水沸騰時的溫度為
          99℃
          99℃
          ．
          （4）根據記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度與時間的圖象．
          （5）實驗中發(fā)現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是：
          水太多
          水太多
          ．（給出一種原因即可）
          （6）在圖d中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體．在一個標準大氣壓（1atm）下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現乙容器內的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內盛的液體是
          A
          A
          ．
          A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
          1atm下幾種物質的沸點（℃）
          

          


          
物  質
沸  點
          

          
酒  精
78℃
          

          
水
100℃
          

          
煤  油
150℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景．當水溫升到90℃時，隨著加熱過程的進行，小明每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數據如下表：
          

          


          
時間/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
          

          
溫度/℃90
92
94
96
9
8
100
100
100
100
          （1）在上圖中，圖
          甲
          甲
          是水沸騰后的情景；
          （2）根據表中實驗數據，可知水的沸點是
          100
          100
          ℃．
          （3）試根據實驗現象歸納水沸騰時的特點：
          不斷吸收熱量，溫度保持不變．
          不斷吸收熱量，溫度保持不變．

          （4）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點）
          減少水的質量
          減少水的質量
          ；
          提高水的初溫
          提高水的初溫
          ．
          （5）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．
          

          


          
甘油含量/%
30
40
50
60
70
80
90
          

          
混合液的沸點/℃
103
104
107
111
117
124
141
          請在圖中作出混合液沸點與甘油含量的關系圖象；由圖象可以推知，甘油的含量達到75%時，混合液的沸點大約是
          120
          120
          ℃．
          （6）小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點
          升高
          升高
          （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是
          水由于汽化而減少，甘油的含量增大
          水由于汽化而減少，甘油的含量增大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1示，是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的幾個情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數據如下表所示：
          

          


          
時間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99

          （1）實驗中除了需要溫度計外，還需要的測量工具是
          秒表
          秒表
          ．
          （2）如果圖2甲、乙是他們觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則
          乙
          乙
          圖是液體沸騰時的情況．
          （3）從數據上看，本實驗中水沸騰時的溫度為
          99
          99
          ℃．
          （4）根據記錄在表中的數據，畫出水的溫度和時間關系的曲線（圖3）．
          （5）實驗中發(fā)現，水從開始加熱到沸騰的時間過長，造成這種現象的原因可能是（至少兩條）
          ①水的質量太大（或水太多）；②水的初溫偏低
          ①水的質量太大（或水太多）；②水的初溫偏低
          ．
          （6）實驗結束后，老師展示了四個小組用溫度計測量液體溫度的情況如圖所示，你認為其中正確的是
          D
          D
          組的測量方法．圖溫度計甲的示數是
          -22
          -22
          ℃，溫度計乙的示數是
          38
          38
          ℃．
          

			
          

			
          
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