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        1. 某碼頭工人正在用滑輪組勻速提升重物,如圖所示.已知該碼頭工人的體重是75kg,他在提升重物時(shí)恰好地面對它的支持力為零,則他拉繩子的力為    N,他提升的重物的重力為    N.(不計(jì)摩擦及輪重,g=10N/kg)
          【答案】分析:工人在提升重物時(shí)地面對它的支持力為零,說明了重力和拉力的合力為零,從而可知拉力的大小等于重力,已知工人的質(zhì)量和g,可利用公式G=mg計(jì)算重力;從圖可知,有兩段繩子吊著物體,則可利用公式G=2F計(jì)算物重.
          解答:解:
          ∵m=75kg,g=10N/kg,
          ∴G=mg=75kg×10N/kg=750N,
          而拉力的大小等于重力,
          從而可知,F(xiàn)=G=750N,
          又∵有兩段繩子吊著物體,
          ∴G=2F=2×750N=1500J.
          故答案為:750,1500.
          點(diǎn)評:此題考查的知識點(diǎn)是滑輪組繩子拉力的計(jì)算,解答此題的關(guān)鍵是首先分清定滑輪和動(dòng)滑輪,然后再根據(jù)其工作特點(diǎn)作出判斷,需要注意的是,有幾段繩子吊著物體判斷要準(zhǔn)確.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在某工地上,工人師傅用滑輪組起吊重為600N的物體,他站在地面上用200N、的力往下拉繩,使物體勻速上升3m,滑輪組工作時(shí)的效率為75%.
          (1)求滑輪組提升重物所做的有用功和該工人的拉力所做的總功;
          (2)求該滑輪組中吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n,并畫出這個(gè)滑輪組的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?常德)如圖所示,在某工地上,工人師傅用滑輪組勻速吊起重為400N的物體,他站在地面上用250N的拉力向下拉繩,將物體提升3m.求:
          (1)滑輪組提升重物所做的有用功;
          (2)拉力所做的總功;
          (3)滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某碼頭工人正在用滑輪組勻速提升重物,如圖所示.已知該碼頭工人的體重是75kg,他在提升重物時(shí)恰好地面對它的支持力為零,則他拉繩子的力為
          750
          750
          N,他提升的重物的重力為
          1500
          1500
          N.(不計(jì)摩擦及輪重,g=10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          某碼頭工人正在用滑輪組勻速提升重物,如圖所示.已知該碼頭工人的體重是75kg,他在提升重物時(shí)恰好地面對它的支持力為零,則他拉繩子的力為________N,他提升的重物的重力為________N.(不計(jì)摩擦及輪重,g=10N/kg)

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