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          6.如圖中的現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
          A.
          檢查視力時,為節(jié)省空間,可觀察利用平面鏡成的視力表的像檢查
          B.
          自行車的尾燈里并沒有燈泡,利用光的反射來“發(fā)光”
          C.
          魚缸中只有一條魚,看起來有兩條魚的原因是因為光從空氣射入水中發(fā)生折射
          D.
          小貓和小聰互相看到對方,說明反射光路的可逆性

          分析 (1)根據平面鏡成像的特點及其應用分析解答;
          (2)自行車尾燈的內部做成了互相垂直的反射面,起到了了反射光線的作用;
          (3)魚缸中只有一條魚,看起來有兩條魚是由于光從水中斜射入空氣中時發(fā)生了折射造成的;
          (4)在光的反射中,光路是可逆的.

          解答 解:A、檢查視力時,如果房間不夠大,用一個平面鏡反射視力表,觀察平面鏡中的視力表即可,這是利用平面鏡成像時,像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等的特點的應用,故本選項正確.
          B、自行車尾燈能使從后面照射的光線經兩次反射后,沿原入射光線的方向反射回去,所以自行車的尾燈利用了光的反射原理,故本選項正確;
          C、魚缸中只有一條魚,看起來有兩條魚的原因是因為是由于光從水中射入空氣中時發(fā)生了折射,故本選項錯誤;
          D、小聰和小貓互相能看到對方,說明:在光的反射中,光路是可逆的.故本選項正確.
          故選C.

          點評 此題涉及到平面鏡成像的特點及其應用,光的反射定律,光的折射現(xiàn)象及其應用,光反射的可逆性等多個知識點,綜合性較強,利于學生系統(tǒng)的掌握知識.

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          16.電吹風是現(xiàn)代家庭常用的電器,圖甲是小華家中使用的電吹風,使用過程中,她發(fā)現(xiàn)電吹風既可以吹熱風,又可以吹冷風.根據這個現(xiàn)象她斷定:在電吹風中有帶有風扇的電動機和可以發(fā)熱的電熱絲.根據電吹風能夠單獨輸出冷風的現(xiàn)象,她認為電動機和電熱絲是并聯(lián)的,圖乙是她根據現(xiàn)象分析畫出的電吹風電路圖.
          (1)你認為開關在如圖乙所示位置時,電吹風吹出的是什么風?
          (2)小華查看說明書得知,該型號電吹熱風時的功率為460W,吹冷風時的功率為20W,求電吹風正常工作且吹熱風時,電熱絲的功率、電阻及1min內電流通過電熱絲所產生的熱量.

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          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          17.小亮在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它.另一位同學慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          14.“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故,某興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”,將直筒形的玻璃杯浸入水中,如圖所示,已知玻璃杯的質量為200g,底面積是40cm2,高度為20cm,(g取10N/kg).
          求:
          (1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進入杯內)杯子受到的浮力;
          (2)此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置);
          (3)此浮力秤的最大稱量(即玻璃杯中所放物體的最大質量)

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          1.某同學在研究摩擦力時,在同一水平面上各個側面光滑程度完全相同的木塊進行了三次實驗,當用彈簧測力計水平拉木塊做水平勻速直線運動時,彈簧測量計示數(shù)F1、F2、F3的大小關系是F1=F2>F3;通過比較F1與F3的大小能得出的結論是同等情況下,滾動摩擦小于滑動摩擦.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          11.如圖所示電路,閉合開關S,當滑動變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”),小燈泡亮度不變(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          4.在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關.
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進行實驗.
          琴弦編號材料長度/cm橫截面積/mm
          1600.76
          2600.89
          3601.02
          4800.76
          5
          61000.76
          7801.02
          8尼龍801.02
          9尼龍1001.02
          (1)為了驗證猜想一,應選用編號為1、2、3的琴弦進行實驗.
          (2)為了驗證猜想二,應選用編號為1、4、6的琴弦進行實驗.
          (3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想他還需進行操作是取任意編號的一根琴弦,調整其松緊程度,用相同的力,撥動琴弦,觀察振動頻率,得出結論.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          1.手電筒里裝有兩節(jié)干電池,電壓是3V,若上推金屬滑鍵,接通電路,小燈泡發(fā)光時的電阻是12Ω,求手電筒發(fā)光時通過小燈泡的電流.

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          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          2.下列光理象中,由光的反射形成的是(  )
          A.
          光的色散
          B.
          鋼筆移位
          C.
          小孔成像
          D.
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