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          如圖所示，一個中學(xué)生在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個臺階，已知每個臺階的高度為0.2m，則他在這段時間內(nèi)的功率最接近
            
            
              A．1200W       B．10W      C．12W      D．120W
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?重慶）不用電池點(diǎn)火，打開熱水器的水龍頭，就有源源不斷的熱水流出…．如圖所示展示的是2012年重慶市第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中我市一名中學(xué)生的發(fā)明--燃?xì)鉄崴魉鞴╇姶蚧鹧b置．這個裝置可以讓燃?xì)鉄崴髟僖膊挥秒姵�，既省錢又環(huán)保．
          據(jù)發(fā)明者介紹，他制作了一個“水流發(fā)電機(jī)”放在熱水器的入水口，里面有一個渦輪．當(dāng)自來水沖擊渦輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)動的渦輪帶動小型發(fā)電機(jī)發(fā)電，電壓可達(dá)3V，供給熱水器點(diǎn)火裝置完成點(diǎn)火．請參照示例寫出這種熱水器在使用過程中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
          示例：物理現(xiàn)象：燃?xì)馊紵?br />物理知識：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
          作答：物理現(xiàn)象：
          渦輪帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電
          渦輪帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電
          ；
          物理知識：
          機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
          機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?自貢）如圖所示，重力不計的一木板可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動，在A端掛一邊長為50cm的正方體P，一個體重為500N的中學(xué)生站在B點(diǎn)時，P對地面的壓強(qiáng)剛好為零，且OA=1m，OB=3m，則物體P的重力為
          1500
          1500
          N，當(dāng)人向左走1m時，P對地面的壓強(qiáng)為
          2000
          2000
          Pa．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關(guān)．讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下，打到水平面上的一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．小木塊被撞后運(yùn)動的距離越長，則表明鋼球碰撞前的
          動能
          動能
          越大．
          （1）將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，觀察并記錄小木塊被撞后前進(jìn)的距離，此舉的目的是研究動能和
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          的關(guān)系；讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了
          使鋼球到達(dá)水平面時的速度相同
          使鋼球到達(dá)水平面時的速度相同
          ；
          （2）為了研究動能和速度的關(guān)系，應(yīng)將
          相同
          相同
          質(zhì)量的鋼球在
          不同
          不同
          高度的地方由靜止?jié)L下．（選填“相同”、“不同”）
          （3）本實(shí)驗(yàn)探究的過程中采用的研究方法主要有轉(zhuǎn)換法和
          控制變量法
          控制變量法
          ；
          （4）鋼球在斜面軌道上向下滾動的過程中，
          重力勢
          重力勢
          能轉(zhuǎn)化為
          動
          動
          能，小木塊在水平面運(yùn)動的過程中，小木塊的
          動
          動
          能不斷減少，小木塊的
          重力勢
          重力勢
          能保持不變．
          （5）有人測量了一頭牛慢步行走和一名中學(xué)生百米賽跑時的速度和動能，如表所示，分析表中數(shù)據(jù)，可以看出速度、質(zhì)量都影響物體動能的大小，但其中影響較大的則是
          速度
          速度
          ． 

          


          
物體
質(zhì)量m/kg
速度v/m?s-1
動能E/J
          

          
牛
約600
約0.5
約75
          

          
中學(xué)生
約50
約6
約900
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：北大附中題庫　初二物理(第7版)、測試卷十五　第二學(xué)期期中考試卷
				題型：013
			
          

						
          

          如圖所示，一個中學(xué)生站在水平地面上，他對地面的壓強(qiáng)值最接近于
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          

          

          B．
          

          

          C．
          

          

          D． 

          

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案