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        1. 2.修自行車胎的師傅通常先將內(nèi)胎充滿氣,放進(jìn)水里面,輕輕擠壓內(nèi)胎并轉(zhuǎn)動(dòng),哪里有氣泡就漏氣.然后在扎破的地方用銼刀挫一挫,再把要補(bǔ)上的橡膠補(bǔ)丁表面也挫一挫,最后把兩個(gè)表面用膠水粘合.對(duì)這一行為的分析,你認(rèn)為正確的是(  )
          A.這種查找漏氣位置的方法是運(yùn)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)化法
          B.用銼刀的作用是使橡膠和內(nèi)胎表面更光滑
          C.輪胎容易被尖銳的物體扎破,因?yàn)樵郊怃J物體對(duì)輪胎的壓力越大
          D.使用銼刀的過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

          分析 (1)把不易觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成容易觀察的現(xiàn)象,該方法稱為轉(zhuǎn)換法;
          (2)據(jù)實(shí)際情況判斷即可;
          (3)在壓力不變時(shí),減小受力面積,可以增大壓強(qiáng);
          (4)判斷出該過(guò)程中,消耗了哪種形式的能,進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能即可.

          解答 解:A、輪胎漏氣的地方很小,不易觀察,所以這里通過(guò)看哪個(gè)地方漏水來(lái)判斷哪個(gè)地方破了,是利用的轉(zhuǎn)換法,故A正確;
          B、用銼刀的作用是使橡膠和內(nèi)胎表面更粗糙,便于粘合,故B錯(cuò)誤;
          C、輪胎容易被尖銳的物體扎破,因?yàn)樵郊怃J物體對(duì)輪胎的受力面積小,壓強(qiáng)大的緣故,故C錯(cuò)誤;
          D、該過(guò)程中,消耗了機(jī)械能,產(chǎn)生了內(nèi)能,所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程,故D錯(cuò)誤;
          故選A.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了常見(jiàn)研究方法的判斷、壓強(qiáng)大小影響因素和能量的轉(zhuǎn)化等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          12.電冰箱已經(jīng)是普遍使用的家用電器.
          (1)某冰箱的輸入總功率為200W,如果該冰箱壓縮機(jī)標(biāo)定的耗電量是0.8kwh/24h.試計(jì)算冰箱正常工作時(shí)間為4h.
          (2)冰箱工作時(shí)雖然能夠把冰箱內(nèi)的內(nèi)能從低溫環(huán)境轉(zhuǎn)移到高溫環(huán)境,但這一過(guò)程必需消耗電能.這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有方向性的.
          (3)現(xiàn)代冰箱使用的是R134a、環(huán)丙烷等新式制冷劑替代氟利昂,可以避免對(duì)地球大氣層上部的臭氧層造成破壞,從而阻止陽(yáng)光中過(guò)多的紫外線達(dá)到地面,避免地球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化.
          (4)使用冰箱時(shí)間長(zhǎng)后有異味,有經(jīng)驗(yàn)的家庭主婦用活性炭去除去異味.這是利用活性炭的物理性質(zhì)(填“物理性質(zhì)”或者“化學(xué)性質(zhì)”).
          (5)冰箱的冷凍室溫度一般在-18℃,使得凍肉保質(zhì)時(shí)間長(zhǎng)一些,利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)去解 釋說(shuō)明其中的原因在這種溫度下,一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死,所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          13.小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系:在兩個(gè)相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.
          (1)通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明其它條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
          (2)本實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的科學(xué)方法:通過(guò)兩段金屬絲串聯(lián)的方式,控制電流大小及通電時(shí)間相同;還使用了轉(zhuǎn)換的科學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察煤油溫度的變化來(lái)判斷電阻產(chǎn)生熱的多少.
          (3)小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置,則他應(yīng)將其中一個(gè)燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相同的水,將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的電阻相等的鎳鉻合金絲,并將兩個(gè)燒瓶中的金屬絲做絕緣處理.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          10.小明家電能表和電冰箱的銘牌如表:
           BC--65B電冰箱
           電壓 220V
           工作頻率 50Hz
           耗電量 0.75kW•h/24h
          根據(jù)圖表中的信息,回答下列問(wèn)題:
          (1)電冰箱每天消耗的電能是多少焦?
          (2)若電能表后只有電冰箱在工作,每天電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)多少轉(zhuǎn)?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),需從高空向地面照相,若使用照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm,則膠片到鏡頭的距離是( 。
          A.大于100mmB.等于50 mm
          C.大于50 mmD.介于50 mm和100mm之間

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          7.如表是某電熱水壺的銘牌.用該電水壺把1.2kg的水從25℃加熱到100℃?.[c=4.2×103J/(kg•℃)]求:
          (1)電熱水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻;
          (2)該壺水吸收的熱量;
          (3)若電熱水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收,要使水吸收這些熱量,電熱水壺正常工作的時(shí)間.
           產(chǎn)品型號(hào)EL-8952 
           額定電壓 220V
           頻率 50HZ
           額定功率 1000W
           容量 1.2L

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.常溫下,純水的密度值是( 。
          A.0.8×103千克/米3B.0.9×103 千克/米3
          C.1.0×103千克/米3D.1.03×103 千克/米3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          11.“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$,連接電路時(shí),電流表應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中,電流是從電流表的正接線柱流入,如圖所示電流表的示數(shù)為0.3.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          12.小敏家新買了一口電飯鍋,如圖甲所示,通過(guò)檢查說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài):一種是煮飯時(shí)的加熱狀態(tài);一種是飯熟了以后的保溫狀態(tài).圖乙電飯鍋的化簡(jiǎn)電路圖,R1是電阻,R2是加熱用的電熱絲,S是自動(dòng)開(kāi)關(guān),在飯煮熟時(shí),會(huì)自動(dòng)斷開(kāi).
          (1)自動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通或斷開(kāi)時(shí),電飯鍋分別處于哪種狀態(tài)?說(shuō)明理由
          (2)要使R2在保溫狀態(tài)下的功率是加熱狀態(tài)下功率的$\frac{1}{36}$,R1與R2應(yīng)滿足什么關(guān)系?
          (3)小敏發(fā)現(xiàn)電飯鍋銘牌標(biāo)明加熱時(shí)的額定功率是1750瓦,則R2多大?保溫時(shí)R2兩端電壓多大?
          (4)小敏為媽媽準(zhǔn)備泡腳水.由于自來(lái)水的水溫較低,小敏將2千克水先在電飯鍋中加熱6分鐘,然后與另外4千克自來(lái)水一起倒入水桶中,經(jīng)過(guò)測(cè)量桶中的水溫升高了20℃(假設(shè)熱水與冷水混合過(guò)程中能量無(wú)損失).請(qǐng)計(jì)算電飯鍋的熱效率.

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