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        1. 【題目】綜合開(kāi)放題
          實(shí)驗(yàn)室里有以下器材:一個(gè)電流表、兩只小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線(圖中未畫(huà)出).
          (1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),要求所有器材都必須用上,在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),將實(shí)物圖連接起來(lái).
          (3)請(qǐng)就以下三個(gè)方面說(shuō)明你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
          a.兩只小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)在電路中?
          b.電流表測(cè)量的是什么電流?
          c.開(kāi)關(guān)控制了什么燈泡的亮和滅?

          【答案】
          (1)

          電路圖如下:


          (2)

          實(shí)物圖如下:


          (3)

          串聯(lián);測(cè)電路中流過(guò)L1、L2的電流;控制兩只燈泡的亮和滅


          【解析】電路圖如下:

          (2)實(shí)物圖如下:

          (3)因?yàn)樵O(shè)計(jì)的電路中的電路只有一條路徑,所以此電路時(shí)串聯(lián)電路;串聯(lián)電路中的電流處處相等,電流表測(cè)L1或L2的電流;串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,所以開(kāi)關(guān)控制兩只燈泡的亮和滅。
          【考點(diǎn)精析】利用電路圖及元件符號(hào)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電路圖:我們常用規(guī)定的符號(hào)表示電路中的元器件,把這些符號(hào)用代表導(dǎo)線的線段連接起來(lái),就可以表示由實(shí)物組成的電路,這種圖就叫做電路圖.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示.當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)后,下面哪種做法能使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)(
          A.使導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)
          B.使磁體左右運(yùn)動(dòng)
          C.使導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)
          D.使磁體垂直紙面向紙里的方向運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中.下列說(shuō)法正確的是(

          A.IAB=IBC、RAB>RBC
          B.IAB=IBC、RAB=RBC
          C.IAB<IBC、RAB>RBC
          D.IAB<IBC、RAB<RBC

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前面,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

          A.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡
          B.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
          C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡
          D.將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減。铝须娐分,符合電表示數(shù)隨壓力增大而減小的電路是
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮.對(duì)此有下列幾種猜想,其中可能的是(
          ①L2燈絲斷了,燈座未短路;
          ②燈泡L2的電阻太;
          ③燈泡L2兩端電壓較大;
          ④通過(guò)燈泡L1、L2電流不等;
          ⑤燈泡L2的燈座被短路;
          ⑥燈泡L1、L2的額定功率不同.
          A.①
          B.①③⑥
          C.③④
          D.②⑤⑥

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)底面積為S的圓柱形容器直立漂浮于水中,這時(shí)它浸入水中部分的長(zhǎng)度為h0 . 當(dāng)往圓柱形容器內(nèi)注入適量的水后,它仍能直立漂浮于水中,這時(shí)它浸入水中部分的長(zhǎng)度變?yōu)閔1 . 將圓柱形容器內(nèi)的水換成同體積的某種液體后,它仍能直立漂浮于水中,這時(shí)它浸入水中部分的長(zhǎng)度變?yōu)閔2 . 已知水的密度為ρ , 則:
          (1)圓柱形容器的質(zhì)量m=;
          (2)容器內(nèi)液體的密度ρ=

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在晝夜明燈的地下停車(chē)場(chǎng),駕駛員根據(jù)車(chē)位入口上方的紅綠燈入停.如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路,將光控開(kāi)關(guān)(遮光時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)裝在每個(gè)車(chē)位地面中央,紅綠燈裝在車(chē)位入口上方.當(dāng)車(chē)位未停車(chē)時(shí),光控開(kāi)關(guān)處于(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài),燈(選填“L1”或“L2”)亮.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
          (1)小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上,點(diǎn)燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜.你認(rèn)為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中,圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因.
          (2)器材調(diào)整正常后,若蠟燭A距平板玻璃10cm,則蠟燭B與蠟燭A相距才能與蠟燭A的像完全重合.
          (3)如圖所示,小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,最好選用

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