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          醫(yī)生用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音可以傳遞               的道理。來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以增大聲音的             (選填“音調”、“響度”或“音色”),聽得更清楚。

           

          【答案】

          信息  響度

          【解析】

          試題分析:聲音的響度和物體的振幅有關,還和距離發(fā)聲體的遠近有關,距離越遠,響度越;平時可以利用減少聲音分散的方法來提高響度,如喊話時把手做成喇叭狀放在嘴邊;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等。醫(yī)生用聽診器為病人診病,是因為聲音能傳遞信息,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度。

          考點:響度、聲音傳遞信息

           

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          傳遞信息
          傳遞信息
          (選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理.

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          醫(yī)生用聽診器為病人診病,使用過程中,聽診器運用了聲音
          傳遞信息
          傳遞信息
          (填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以很好地提高聲音的
          響度
          響度
          (填“音調”或“響度”),此外,醫(yī)生還可以利用超聲波除去體內結石,說明超聲波可以傳遞
          能量
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          醫(yī)生用聽診器為病人診病,使用過程中,聽診器運用了聲音
          傳遞信息
          傳遞信息
          (填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以很好地提高聲音的
          響度
          響度
          (填“音調”或“響度”),此外,醫(yī)生還可以利用超聲波除去體內結石,說明超聲波可以傳遞
          能量
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,醫(yī)生用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音
          傳遞信息
          傳遞信息
          (填“傳遞能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳到醫(yī)生的耳朵,這樣減少了聲音的
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          分散
          ,從而增大聲音的
          響度
          響度
          (填“音調”或“響度”).

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