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          一個人站在地面上，想利用由兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，提起重2000N的貨物，如圖所示，已知每個小滑輪重15N，每個大滑輪重25N．
          

          (1)請在圖中畫出滑輪組的繩子，以表示滑輪組的工作情況；
          

          (2)在不計滑輪和軸之間的摩擦力的情況下，站在地上的人欲將貨物勻速提起，需用多大的拉力；
          

          (3)為使重物以10cm/s的速度勻速被提起，人拉繩子自由端的速度應(yīng)為多少？
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，一正方體物體放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提到樓上，每個滑輪重為225牛．（不計繩重和摩擦）．求：
          （1）要想使人所用的拉力最小，請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法．
          （2）如果人對繩子的拉力是375N，滑輪組的機械效率是多少？若重物上升的速度是0.2m/s，人拉繩的功率是多少？
          （3）為了比較各種不同機械的省力程度，物理上還引入了一個機械效益（A）的概念．機械效益定義為機械產(chǎn)生的對外作用力（P）跟外界施于機械的力（F）之比．則（2）中機械效益為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一個邊長為80cm的正方體重640N，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來．求：
          （1）人還沒有用力拉之前，重物對地面的壓強是多大？
          （2）要想使人所用的拉力最小，請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法．
          （3）如果人對繩子的實際拉力是320N，滑輪組的機械效率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，一個重為500N的物體，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來．（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）求：
          （1）要想使人所用的拉力最小，請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法．
          （2）如果人對繩子的實際拉力是200N，滑輪組的機械效率是多少？
          （3）如繩子能承受的最大拉力為600N，人的質(zhì)量為50Kg，求該裝置所提升物體的最大重力為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：輕松練習(xí)30分  初三物理  下冊
				題型：038
			
          

						
          

          一個人站在地面上，想利用由兩個定滑輪和兩個動滑組成的滑輪組提起重2000N的貨物．已知每個小滑輪重40N，每個大滑輪重60N．
          

          (1)請在圖上添畫出滑輪組的繩子，以表示滑輪組的工作情況；
          

          (2)在不計滑輪和軸之間的摩擦力的情況下，站在地上的人欲將貨物勻速提起，需用多大的拉力？
          

          (3)為使重物以20cm/s的速度被勻速提起，人拉繩子自由端的速度應(yīng)為多少m/s？該滑輪組的機械效率是多大？
          

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案