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        1. 向暖瓶中灌水時(shí),聽(tīng)聲音就能知道水是否將要灌滿,這是什么緣故?
          分析:物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱(大小)稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.往暖瓶灌水的時(shí)候,瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的快慢發(fā)生變化,影響了聲音的音調(diào).
          解答:答:因?yàn)樗坷镉锌諝庵,向瓶中灌水時(shí),隨著水位升高,空氣柱變短,因而空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的音波頻率也發(fā)生了變化,即音調(diào)發(fā)生了變化,憑經(jīng)驗(yàn)就可聽(tīng)出水是否要灌滿.
          點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題要會(huì)根據(jù)音調(diào)和頻率的關(guān)系來(lái)進(jìn)行分析,并知道在倒水時(shí),是暖瓶中的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)做了有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
          (1)取8支相同的玻璃試管.
          (2)在試管中分別加入數(shù)量不等的水,如圖所示,分別從管口向管內(nèi)吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”)的,以此類推他得出結(jié)論:若是向熱水瓶中灌水時(shí),瓶中的
          空氣
          空氣
          (選填“水”或“空氣”)振動(dòng)發(fā)聲,水瓶中灌的水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)越

          (3)他又發(fā)現(xiàn)用細(xì)棒分別敲擊試管也會(huì)發(fā)出不同的聲音,由此他想:醫(yī)生用手叩擊患者腹
          部時(shí),聽(tīng)其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水,其依據(jù)是
          A
          A

          A.聲音的音調(diào)     B.聲音的響度  C.聲音的音色    D.都可以.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:064

          向暖瓶中灌水時(shí),聽(tīng)聲音就能知道水是否將要灌滿,這是什么緣故?

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          科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          往保溫瓶里灌水時(shí),聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,這是因?yàn)?/p>

          A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高

          B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低

          C.隨著水位升高,音調(diào)不變,響度越來(lái)越大

          D.水著水位升高,音調(diào)不變,響度越來(lái)越小

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          往保溫瓶里灌水時(shí),聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,這是因?yàn)?/p>

          A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高

          B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低

          C.隨著水位升高,音調(diào)不變,響度越來(lái)越大

          D.水著水位升高,音調(diào)不變,響度越來(lái)越小

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