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        1. 物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:
          (1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
          (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明用兩個(gè)相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.
          (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.
          在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.

          (5)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的主要不足是什么?
          實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性
          實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性
          .你將建議小明怎樣做?
          應(yīng)增加不同規(guī)格的小燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)
          應(yīng)增加不同規(guī)格的小燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)
          分析:(1)并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等;
          (2)實(shí)驗(yàn)中為了得出普遍規(guī)律,應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn).
          解答:解:(1)圖中兩個(gè)燈泡并聯(lián),測得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V,因此會(huì)得出支路兩端電壓相等的結(jié)論.
          故答案為:在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等.
          (2)小明的實(shí)驗(yàn)中,選用的是相同規(guī)格的燈泡,存在特殊性,得出的結(jié)論不具有普遍性,因此應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn).
          故答案為:實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性.
          應(yīng)增加不同規(guī)格的小燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn).
          點(diǎn)評(píng):(1)物理實(shí)驗(yàn)中多次測量有兩種情況:一是多次測量減小實(shí)驗(yàn)誤差,如測長度、測電阻;二是為了得出普遍的規(guī)律,如研究電路中電流的特點(diǎn)和電壓的特點(diǎn).
          (2)在研究串聯(lián)電路電壓時(shí),如果燈泡的規(guī)格相同,會(huì)得出串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等的錯(cuò)誤結(jié)論,因此也是換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:
          (1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
          (2)你的猜想是:
          并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等
          并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等
          ;理由是:
          各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間
          各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請(qǐng)?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表.所需的實(shí)驗(yàn)器材有:
          電源、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電燈兩個(gè)、電壓表三個(gè)
          電源、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電燈兩個(gè)、電壓表三個(gè)

          (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          (5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)
          用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U1和U2,并進(jìn)行比較,若兩者相等,即可得出猜想是正確的
          用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U1和U2,并進(jìn)行比較,若兩者相等,即可得出猜想是正確的

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.
          (7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?
          采用不同規(guī)格的小燈泡,重做上述實(shí)驗(yàn)
          采用不同規(guī)格的小燈泡,重做上述實(shí)驗(yàn)

          (8)實(shí)驗(yàn)問答:如果電源電壓為3V,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為
          3
          3
          V,燈L2的電壓為
          3
          3
          V.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析:測量電壓時(shí),電壓表為什么要與被測電路并聯(lián).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:
          (1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
          (2)你的猜想是:
          并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等
          并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請(qǐng)?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表.
          (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,燈泡L1、L2及電源兩端的電壓均為2.5V.(經(jīng)分析論證后得出)
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等
          并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等

          (5)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?
          換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
          換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江伊春區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:

          (1)提出問題:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓有什么關(guān)系?

          (2)你的猜想是:                      ;

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖中為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.所需的實(shí)驗(yàn)器材有:                       .

          (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          (5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)

                                           。

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.

          (7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?

                                          

           

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年云南省曲靖市羅平縣長底民中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:
          (1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
          (2)你的猜想是:______;理由是:______.
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請(qǐng)?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表.所需的實(shí)驗(yàn)器材有:______.
          (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          (5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)______.
          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.
          (7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?______.
          (8)實(shí)驗(yàn)問答:如果電源電壓為3V,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為______V,燈L2的電壓為______V.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析:測量電壓時(shí),電壓表為什么要與被測電路并聯(lián).

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