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          為了研究不同物質(zhì)的溫度變化與熱量的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．對(duì)這兩個(gè)裝置的要求，下面哪一點(diǎn)是不必要的

          1. A.
            水和煤油的質(zhì)量要相等
          2. B.
            加熱器的功率要相等
          3. C.
            燒杯的規(guī)格要相同
          4. D.
            溫度計(jì)的規(guī)格要相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：要解答本題需掌握：研究不同物質(zhì)的溫度變化與熱量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制吸收的熱量和兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同．
          解答：因?yàn)檠芯坎煌镔|(zhì)的溫度變化與熱量的關(guān)系，這里唯一的變量應(yīng)該是物質(zhì)的種類不同，所以根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)控制質(zhì)量和吸收的熱量相同，即AB是必要的，而加熱過(guò)程中，燒杯也會(huì)吸收一部分熱量，從而對(duì)溫度的結(jié)果造成影響，因此，控制燒杯的規(guī)格相關(guān)同也是必要的．溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量溫度的，只要測(cè)量準(zhǔn)確即可，規(guī)格不一定是相同的．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：控制變量法這種物理研究方法的理解和掌握．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用兩個(gè)相同的電加熱器分別給盛在兩個(gè)杯子（A與B）里的水和煤油加熱，且在兩杯中分別插上相同的溫度計(jì)．
          （1）為了研究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，實(shí)驗(yàn)中要求：A、B杯中液體的質(zhì)量要
          相等
          相等
          ；在實(shí)驗(yàn)中要用兩個(gè)相同的電加熱器，其目的是為了控制在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)A、B杯中液體供給的熱量
          相等
          相等
          ．
          （2）下表是一位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，可初步得出：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，
          升高相同的溫度吸收的熱量不相等
          升高相同的溫度吸收的熱量不相等
          ．為了證實(shí)這結(jié)論，還應(yīng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪钌弦灰后w物質(zhì)和數(shù)據(jù)，以驗(yàn)證你的實(shí)驗(yàn)設(shè)想．
          

          


          
物質(zhì)
質(zhì)量/kg
初溫/℃
末溫/℃
加熱時(shí)間
          

          
水
0.02
10
20
2
          

          
煤油
0.02
10
20
1
          

          

          冰
          冰
          		

          0.02
          0.02
          		

          10
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          1
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          （3）從這次實(shí)驗(yàn)可以看出，質(zhì)量相等的煤油和水，吸收相等的熱量后，
          煤油
          煤油
          溫度升高得多．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用兩個(gè)相同的電加熱器分別給盛在兩個(gè)杯子（A與B）里的水和煤油加熱，且在兩杯中分別插上相同的溫度計(jì)．
          

          


          
物質(zhì)
質(zhì)量/kg
初溫/℃
末溫/℃
加熱時(shí)間/min
吸熱能力
          

          
水
0.02
10
20
2

          

          
煤油
0.02
10
20
1

          

          






          （1）為了研究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，實(shí)驗(yàn)中要求：A、B杯中液體的質(zhì)量要
          相同
          相同
          ；在實(shí)驗(yàn)中要用兩個(gè)相同的電加熱器，其目的是為了控制在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)A、B杯中液體供熱
          相同
          相同
          ．
          （2）下表是一位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，分析這兩組數(shù)據(jù)，可初步得出
          質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類不同，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的
          質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類不同，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的
          ，為了證實(shí)這結(jié)論，還應(yīng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪钌衔镔|(zhì)和數(shù)據(jù)，以驗(yàn)證你的實(shí)驗(yàn)設(shè)想．
          （3）從這次實(shí)驗(yàn)可以看出，質(zhì)量相等的煤油和水，吸收相等的熱量后，
          煤油
          煤油
          溫度升高得多．
          （4）用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇
          乙
          乙
          液體．（選填“甲”或“乙”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          用兩個(gè)相同的電加熱器分別給盛在兩個(gè)杯子（A與B）里的水和煤油加熱，且在兩杯中分別插上相同的溫度計(jì)．
          物質(zhì)質(zhì)量/kg初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min吸熱能力
          水0.0210202
          煤油0.0210201
          （1）為了研究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，實(shí)驗(yàn)中要求：A、B杯中液體的質(zhì)量要________；在實(shí)驗(yàn)中要用兩個(gè)相同的電加熱器，其目的是為了控制在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)A、B杯中液體供熱________．
          （2）下表是一位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，分析這兩組數(shù)據(jù)，可初步得出________，為了證實(shí)這結(jié)論，還應(yīng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪钌衔镔|(zhì)和數(shù)據(jù)，以驗(yàn)證你的實(shí)驗(yàn)設(shè)想．
          （3）從這次實(shí)驗(yàn)可以看出，質(zhì)量相等的煤油和水，吸收相等的熱量后，________溫度升高得多．
          （4）用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇________液體．（選填“甲”或“乙”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2007-2008學(xué)年浙江省杭州二中九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          用兩個(gè)相同的電加熱器分別給盛在兩個(gè)杯子（A與B）里的水和煤油加熱，且在兩杯中分別插上相同的溫度計(jì)．
          物質(zhì)質(zhì)量/kg初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min吸熱能力
          水0.0210202
          煤油0.0210201
          （1）為了研究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，實(shí)驗(yàn)中要求：A、B杯中液體的質(zhì)量要______；在實(shí)驗(yàn)中要用兩個(gè)相同的電加熱器，其目的是為了控制在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)A、B杯中液體供熱______．
          （2）下表是一位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，分析這兩組數(shù)據(jù)，可初步得出______，為了證實(shí)這結(jié)論，還應(yīng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪钌衔镔|(zhì)和數(shù)據(jù)，以驗(yàn)證你的實(shí)驗(yàn)設(shè)想．
          （3）從這次實(shí)驗(yàn)可以看出，質(zhì)量相等的煤油和水，吸收相等的熱量后，______溫度升高得多．
          （4）用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇______液體．（選填“甲”或“乙”）

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)二中九年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          用兩個(gè)相同的電加熱器分別給盛在兩個(gè)杯子（A與B）里的水和煤油加熱，且在兩杯中分別插上相同的溫度計(jì)．
          物質(zhì)質(zhì)量/kg初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min吸熱能力
          水0.0210202
          煤油0.0210201
          （1）為了研究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，實(shí)驗(yàn)中要求：A、B杯中液體的質(zhì)量要______；在實(shí)驗(yàn)中要用兩個(gè)相同的電加熱器，其目的是為了控制在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)A、B杯中液體供熱______．
          （2）下表是一位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，分析這兩組數(shù)據(jù)，可初步得出______，為了證實(shí)這結(jié)論，還應(yīng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪钌衔镔|(zhì)和數(shù)據(jù)，以驗(yàn)證你的實(shí)驗(yàn)設(shè)想．
          （3）從這次實(shí)驗(yàn)可以看出，質(zhì)量相等的煤油和水，吸收相等的熱量后，______溫度升高得多．
          （4）用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇______液體．（選填“甲”或“乙”）

          

			
          

			
          
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