Question

為了研究物質(zhì)的某種特性，某學(xué)生做了實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下所示：

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	質(zhì)量（千克）	升高的溫度（℃）	吸收熱量Q（焦）
煤油	1	0.1	8	2Q
	2	0.1	16	4Q
	3	0.2	8	4Q
水	4	0.1	8	4Q
	5	0.1	16	8Q
	6	0.2	8	8Q

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3（或4與6）可初步得出結(jié)論是：同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量

越大

，吸收的熱量

越大

．（均選填“越大”、“越小”或“不變”）
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1與2（或4與5）

可初步得出結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高溫度越大，吸收的熱量越多．
（3）分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5或3與6）可初步得出結(jié)論是：

質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量不同

．

Answer 1

分析：（1）分析1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，看質(zhì)量和升高的溫度是否相同，從而得出結(jié)論；
（2）要得出“質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高溫度越大，吸收的熱量越多”，必須控制物質(zhì)的質(zhì)量和種類，改變升高的溫度．
（3）1與4（或2與5或3與6）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體的質(zhì)量和升高的溫度相同，物質(zhì)的種類不同，從而得出吸熱的多少和物體種類的關(guān)系．

解答：解：（1）分析1、3或4與6實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以知道：質(zhì)量不同的同物質(zhì)，在升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量是不同的，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；
（2）分析第1、2次（或第4、5次）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以看出質(zhì)量相同，物質(zhì)的種類相同，升高的溫度越高，吸收的熱量越多，可見吸收的熱量多少與升高的溫度有關(guān)．
（3）分析第1與4（或2與5或3與6）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以看出物質(zhì)的質(zhì)量相同，升高的溫度相同，種類不同，吸收的熱量不同，可見吸收的熱量多少與物質(zhì)的種類有關(guān)．
故答案為：（1）越大；越大；（2）1與2（或4與5；（3）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量不同．

點(diǎn)評(píng)：本題是探究物質(zhì)的比熱容的實(shí)驗(yàn)，利用了控制變量法進(jìn)行研究，控制變量法就是在研究和解決問題的過程中，對(duì)影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個(gè)變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題．