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        1. 隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.
          (1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
          把小球拉到同一高度釋放
          把小球拉到同一高度釋放
          ;
          (2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
          材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫
          玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大
          最強(qiáng) 最弱 較弱
          你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
          吸音性能
          吸音性能
          ;
          (3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
          聚酯棉
          聚酯棉

          (4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的
          厚度
          厚度
          (寫出一個(gè)即可).
          分析:(1)小球從高處落下時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,敲擊玻璃杯發(fā)出聲音.
          (2)實(shí)驗(yàn)中把不同的材料放在玻璃杯下面,杯子發(fā)出的聲音大小間接反映了材料的吸音性能.
          (3)適合裝修隔音墻的就是吸音性能好的,也就是杯子發(fā)出聲音最小的.
          (4)影響吸音性能的因素很多,有彈性、厚度、密度、空隙、表面空洞的大小等.
          解答:解:(1)小球的位置越高,下落時(shí)敲擊玻璃杯發(fā)出聲音越大,實(shí)驗(yàn)中為控制敲擊玻璃杯的力度,必須把小球拉到同一高度釋放.
          (2)本實(shí)驗(yàn)比較的是不同材料的吸音性能,因此表格中應(yīng)該填入吸音性能.
          (3)吸音效果的好壞通過玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反應(yīng)出來,聚酯棉墊在杯子底下時(shí)發(fā)出聲音最小,因此它的吸音性能最好,適合裝修隔音墻用.
          (4)影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的密度、厚度等.
          故答案為:(1)把小球拉到同一高度釋放;(2)吸音性能;(3)聚酯棉(4)厚度.
          點(diǎn)評(píng):本題通過實(shí)驗(yàn)的形式探究不同材料的吸音性能,考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的能力,并且注重了控制變量法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?岳陽)隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。
          (1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
          小球拉到同一高度釋放
          小球拉到同一高度釋放
          ;
          (2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
          材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿
          玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大 較小
          最強(qiáng) 最弱 較弱 較強(qiáng)
          你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
          吸音性能
          吸音性能
          ;
          (3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
          聚酯棉
          聚酯棉
          ;
          (4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的
          密度(或厚度)
          密度(或厚度)
          (寫出一個(gè)即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          四沖程汽油機(jī)是應(yīng)用較為廣泛的一種熱機(jī),在它的四個(gè)沖程中,
          做功
          做功
          沖程能夠把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.隨著生活水平的日益提高,汽車逐漸走入家庭,汽車的“心臟”--發(fā)動(dòng)機(jī)一般是汽油機(jī).普通汽油機(jī)的效率一般
          低于
          低于
          30%(選填“高于”或“低于”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
          (1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)出聽不到聲音的位置與聲源間的距離.現(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種,則在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是
          機(jī)械鬧鐘
          機(jī)械鬧鐘
          ,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在
          噪聲較小的室內(nèi)
          噪聲較小的室內(nèi)
          (選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場(chǎng)上”)進(jìn)行.
          (2)收集證據(jù):小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
          材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿
          聽不見聲音時(shí)距離聲源的距離/m 5.2 1.2 2.8 3.7
          最強(qiáng) 最弱 較弱 較強(qiáng)
          你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
          吸音效果
          吸音效果

          (3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
          聚酯棉
          聚酯棉
          ;
          (4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的
          厚度
          厚度
          (寫出一個(gè)即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。
          (1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
          將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯
          將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯
          ;
          (2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
          材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫
          玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大
          最強(qiáng) 最弱 較弱
          你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
          材料的吸音性能
          材料的吸音性能
          ;
          (3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
          聚酯棉
          聚酯棉

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