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        1. 【題目】科學(xué)家研制出來(lái)的新的合金材料越來(lái)越多,我們可以通過(guò)測(cè)量密度的方法來(lái)大致了解材料的物質(zhì)組成,F(xiàn)有一小塊不規(guī)則的合金材料(不溶于水),請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)操作的角度,將測(cè)量其密度的過(guò)程較為詳細(xì)地補(bǔ)充完整。提供的實(shí)驗(yàn)器材有:托盤天平(附砝碼)、水、量筒、細(xì)線等。

          (1)把天平放在水平的工作臺(tái)面上,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的最左邊,通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;

          (2)______________________________________________________________________;

          (3)________________________________________________________________________

          (4)用測(cè)得物理量的符號(hào)表示該材料的密度ρ=__________。

          【答案】 將合金材料放到天平的左盤,通過(guò)向右盤增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡,測(cè)出合金材料的質(zhì)量記為m; 將量筒中放入適量的水,讀出其體積為V1,用細(xì)線系住合金材料輕輕放入量筒中,使其浸沒(méi),記下此時(shí)示數(shù)為V2,則合金材料的體積為V =V2 —V1; m /(V2 —V1

          【解析】根據(jù)密度公式 ,要測(cè)量某物質(zhì)的密度,首先需要測(cè)出其質(zhì)量m,再測(cè)出其體積,根據(jù)公式得出密度的表達(dá)式。

          1)將合金材料放到天平的左盤,通過(guò)向右盤增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡,測(cè)出合金材料的質(zhì)量記為m

          2)將量筒中放入適量的水,讀出其體積為V1,用細(xì)線系住合金材料輕輕放入量筒中,使其浸沒(méi),記下此時(shí)示數(shù)為V2,則合金材料的體積為V =V2 —V1

          3)該材料的密度 .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】不帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次;帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人可以通過(guò)聽(tīng)蜜蜂飛行的聲音來(lái)判斷蜜蜂是出去采蜜還是采蜜回來(lái)。帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音與不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音相比(  )

          A. 音調(diào)較高 B. 音調(diào)較低

          C. 音調(diào)相同 D. 音調(diào)高低無(wú)法判斷

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在游泳時(shí),使人前進(jìn)的力是( )
          A.四肢向前運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力
          B.人對(duì)水的作用力
          C.水對(duì)人的作用力
          D.上面各力的共同作用

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于噪聲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

          A. 只要妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音就屬于噪聲

          B. 超過(guò)50dB以上的聲音才是噪聲

          C. 物體發(fā)出的雜亂無(wú)章的聲音屬于噪聲

          D. 悅耳的輕音樂(lè)不能成為噪聲

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中,正確的是(

          A. 只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力 B. 彈力的方向,一定與形變方向相同

          C. 只有彈簧、橡皮筋才可能發(fā)生彈性形變 D. 彈力的方向一定與引起彈性形變的外力方向相反

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn).通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)研究得出電流與電壓的關(guān)系的是( 。

          A. 安培 B. 歐姆 C. 伏特 D. 庫(kù)侖

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,完成下列問(wèn)題
          (1)如圖所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a 點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn).現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),他應(yīng)選擇(選填“甲”或“乙”)透鏡。

          (2)小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          ①為測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè) 的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f= cm;
          ②小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是
          ③如圖丙所示,蠟燭在光具座上A處時(shí),可在B處的光屏上成一清晰的像,所成像為 、 的實(shí)像.若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
          (3)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為20.0cm時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為16.0cm、24.0cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:

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          【題目】光在水中的速度約為真空中的________;光在玻璃中的速度約為真空中的________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案