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        1. 在“研究導體中的電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗中
          (1)如圖1是某同學已經(jīng)連接好的電路,但電路中有一根導線連接錯誤,請將錯誤的連接改正過來.(新改接的導線用虛線表示,錯誤的導線在線上畫×)
          (2)電路改正后閉合開關(guān),兩只表示數(shù)如圖2,測得的電流是
           
          A,電壓是
           
          V.
          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)實驗中,電流表串聯(lián)在電路中,測量電流,電壓表與電阻并聯(lián),測量電阻兩端的電壓;
          (2)根據(jù)圖2確定電流表和電壓表的路程和分度值,讀出示數(shù).
          解答:解:(1)由圖知,電壓表測量的是電阻和滑動變阻器的總電壓,應與電阻并聯(lián),如圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          (2)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
          電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為0.8V.
          故答案為:(1)見上圖;(2)0.2;0.8.
          點評:導體中的電流與導體的電阻和電壓有關(guān),在探究過程中要用到控制變量法,有關(guān)電學實驗,電路圖的畫法、電路的連接是?疾榈膬(nèi)容,此題還考查了有關(guān)電流表和電壓表的讀數(shù),一定注意量程和分度值的確定.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          為了研究“I與U、R”的關(guān)系,小紅設計了如圖所示的電路,進行如下一系列實驗.
          (1)小紅在研究“導體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,步驟如下:
          “保持電源電壓不變,閉合開關(guān),換用不同的電阻.調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置,記錄對應的電流表示數(shù)”,實驗數(shù)據(jù)見下表:
          次數(shù) 第1次 第2次 第3次
          R/Ω 5 10 15
          I/A 0.3 0.2 0.1
          由此,小紅得出結(jié)論:
          導體中的電流跟電阻成反比
          導體中的電流跟電阻成反比

          小紅設計的電路中有錯誤之處,請在方框中畫出正確的電路圖.
          小紅實驗步驟中的疏漏之處是:
          換用不同的電阻后,沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電阻兩端的電壓保持不變
          換用不同的電阻后,沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電阻兩端的電壓保持不變

          (2)在同學們的幫助下,小紅改進了實驗,得出歐姆定律.她認為:“根據(jù)歐姆定律,可得R=U/I,這說明在電流相同的情況下,同一導體的電阻與該導體兩端的電壓成正比.”這種說法是
          錯誤
          錯誤
          的(正確/錯誤),理由是
          電阻是導體的一種屬性,與導體兩端的電壓無關(guān)
          電阻是導體的一種屬性,與導體兩端的電壓無關(guān)

          (3)下面是小紅在測定值電阻Rx電阻時所連接的電路.她連接的實物電路有錯誤,請在圖中將錯誤之處用“×”表示出來,并用鉛筆線代替導線正確地連接電路.

          (4)改正后,閉合開關(guān),觀察到電流表的示數(shù)為0.14A.當她把滑動變阻器的滑片移到中點位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5V、0.20A.接著她又移動滑片到某點A,這時電流表的示數(shù)如圖所示.通過分析可知A點在滑動變阻器中點的
          側(cè)(選填“左”或“右”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,連接的電路如圖所示.
          (1)小剛在研究導體中的電流與電壓的變化關(guān)系時.首先,他將定值電阻5Ω接入電路,閉合開關(guān),當滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表示數(shù)
          變小
          變小
          ,電壓表示數(shù)
          變小
          變小
          .(均選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)在研究導體中的電流與電阻的變化關(guān)系時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持
          電壓
          電壓
          表示數(shù)不變.
          (3)另一位同學小亮在實驗中發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān),當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表有示數(shù)但保持不變.你認為出現(xiàn)這一故障的原因可能是:
          電阻R斷路
          電阻R斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究導體中的電流與電壓的關(guān)系實驗中,某同學發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)為5伏時,電流表示數(shù)為0.25安,此時導體的電阻為多大?若電壓表示數(shù)為6伏時,電流表的示數(shù)會變?yōu)槎嗌伲?/div>

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究導體中的電流與導體的電流與導體電阻的關(guān)系實驗中,如圖是實驗電路圖.
          (1)實驗過程中,把電阻R由5Ω換成10Ω、20Ω,每次閉合開關(guān)后,首先應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使
          電壓表示數(shù)
          電壓表示數(shù)
          保持不變,然后再記錄
          電流表
          電流表
          的示數(shù).
          (2)如表是實驗測得的三組數(shù)據(jù),由此得到的結(jié)論是
          在導體兩端電壓一定的情況下,通過導體的電流與導體的電阻成反比
          在導體兩端電壓一定的情況下,通過導體的電流與導體的電阻成反比
          實驗次數(shù) 1 2 3
          電阻R/Ω 5 10 20
          電流I/A 0.40 0.20 0.10
          (3)在許多實驗中都需要多次測量,有的是為了找到普遍的規(guī)律,克服偶然性;有的是為了取平均值以減小誤差.本實驗中的多次測量是為了
          排除偶然性,尋找實驗中普遍的規(guī)律性
          排除偶然性,尋找實驗中普遍的規(guī)律性

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