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        1. 小芳同學(xué)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,某組同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
          實(shí)驗
          次數(shù)
          A處的電流
          IA/A
          B處的電流
          IB/A
          C處的電流
          IC/A
          10.100.120.22
          20.200.240.44
          30.250.300.55
          (1)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這故障的原因是______,該同學(xué)為了完成實(shí)驗,下一步應(yīng)該采取的措施是______.
          (2)通過對上面表格中的數(shù)據(jù)分析,可以得到結(jié)論:______.
          (3)實(shí)驗測量三次的目的是:______.
          (4)結(jié)合你用一個電流表做實(shí)驗時的體會,提出一條對本實(shí)驗的改進(jìn)意見:______.

          解:(1)讀圖可知,電流表的指針反偏,說明電流表的正負(fù)接線柱接反了,應(yīng)該把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換才行;
          (2)分析表中的數(shù)據(jù)可知,0.10A+0.12A=0.22A,0.20A+0.24A=0.44A,0.25A+0.30A=0.55A,
          故可得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
          (3)在實(shí)驗中,測量三次的目的是使實(shí)驗結(jié)論更具有普遍性和可靠性,避免偶然性;
          (4)在實(shí)驗操作中,用一個電流表來進(jìn)行測量,每次都需要將電路拆開,再重新將電流表連接到另一位置,非常麻煩,因此,可以考慮在A、B、C三處各串聯(lián)一個電流表.
          故答案為:
          (1)電流表的正負(fù)接線柱接反;把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換;
          (2)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
          (3)使實(shí)驗結(jié)論更具有普遍性和可靠性;
          (4)在A、B、C三處各串聯(lián)一個電流表.
          分析:(1)當(dāng)電流表的指針反偏時,說明正負(fù)接線柱接反了,應(yīng)改接成正進(jìn)負(fù)出;
          (2)將兩支路的電流相加,與干路電流的大小相比較,即可得出相應(yīng)的結(jié)論;
          (3)在實(shí)驗中,多次進(jìn)行實(shí)驗可行得出普遍性規(guī)律,避免偶然性;
          (4)根據(jù)實(shí)驗操作中需要多次拆接的實(shí)際問題可以思考改進(jìn)的措施;
          點(diǎn)評:本實(shí)驗的目的是探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,熟練運(yùn)用電流表,能正確連接電路,會分析實(shí)驗所得的數(shù)據(jù),并能夠?qū)?shí)驗的操作提出一定的改進(jìn)意見,是本題考查的重點(diǎn).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小芳同學(xué)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,某組同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
          實(shí)驗
          次數(shù)
          A處的電流
          IA/A
          B處的電流
          IB/A
          C處的電流
          IC/A
          1 0.10 0.12 0.22
          2 0.20 0.24 0.44
          3 0.25 0.30 0.55
          (1)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這故障的原因是
          電流表的正負(fù)接線柱接反
          電流表的正負(fù)接線柱接反
          ,該同學(xué)為了完成實(shí)驗,下一步應(yīng)該采取的措施是
          把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換
          把連接電流表正負(fù)接線柱的兩根導(dǎo)線交換

          (2)通過對上面表格中的數(shù)據(jù)分析,可以得到結(jié)論:
          并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
          并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

          (3)實(shí)驗測量三次的目的是:
          使實(shí)驗結(jié)論更具有普遍性和可靠性
          使實(shí)驗結(jié)論更具有普遍性和可靠性

          (4)結(jié)合你用一個電流表做實(shí)驗時的體會,提出一條對本實(shí)驗的改進(jìn)意見:
          在A、B、C三處各串聯(lián)一個電流表
          在A、B、C三處各串聯(lián)一個電流表

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