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        1. 【題目】一個(gè)底面積為2×1022的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,內(nèi)盛有0.1米深的水,求: ①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
          ②水的質(zhì)量m1;
          ③繼續(xù)加入一定量的水,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1 , 再將一個(gè)物塊放入水中(無(wú)水溢出),當(dāng)物塊自然靜止時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變?yōu)镻2 , 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變?yōu)镻3
          i)若該物塊自然靜止時(shí)未浸沒(méi)在水中,則該物塊的密度的取值范圍(寫(xiě)出具體數(shù)值)
          ii)若該物塊自然靜止時(shí)浸沒(méi)在水中,請(qǐng)用字母表示該物塊的密度ρ

          【答案】解:①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng): p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa;
          ②水的體積V=Sh=2×102m2×0.1m=2×103m3 ,
          根據(jù)ρ= 可得,水的質(zhì)量:
          m1V=1.0×103kg/m3×2×103m3=2kg;
          ③i)若該物塊自然靜止時(shí)未浸沒(méi)在水中,物塊漂浮在水面上,根據(jù)物體浮沉條件可知物塊的密度小于水的密度,即該物塊的密度的取值范圍是ρ<1.0×103kg/m米3
          ii)輕質(zhì)薄壁圓柱形容器,則重力忽略不計(jì),放在水平桌面中央,則F=G,
          繼續(xù)加入一定量的水,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1 , 再將一個(gè)物塊放入水中(無(wú)水溢出),當(dāng)物塊自然靜止時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變?yōu)閜2 , 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變?yōu)閜3
          則根據(jù)p= 、ρ= 和G=mg可得,物塊的質(zhì)量m=
          物塊的體積V物塊= ,
          所以,物塊的密度ρ物塊= = = ρ
          答:①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為980Pa;
          ②水的質(zhì)量m1為2kg;
          ③i)1.0×103;ii)該物塊的密度ρ物塊= ρ
          【解析】①利用液體壓強(qiáng)公式計(jì)算水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);②求出水的體積,利用密度公式計(jì)算水的質(zhì)量;③i)根據(jù)物體浮沉條件分析解答;ii)根據(jù)p= 、ρ= 和G=mg,并結(jié)合題意表示出物塊的質(zhì)量和體積,然后利用密度公式推導(dǎo)出該物塊的密度的表達(dá)式.
          【考點(diǎn)精析】利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在信息化時(shí)代,相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備.
          (1)如圖所示,用相機(jī)拍照時(shí),在芯片上所成的像是倒立的、縮小的像(選填“實(shí)”或“虛”).鏡頭靠近人時(shí),像的大小將變 , 此時(shí)像會(huì)透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過(guò)伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個(gè)操作過(guò)程便是“調(diào)焦”,如圖所示.
          (2)小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為

          次數(shù)
          物理量

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          物距/m

          10.00

          5.00

          2.00

          1.00

          0.50

          0.10

          0.05

          像距/cm

          0.500

          0.501

          0.502

          0.503

          0.505

          0.526

          0.556


          A.5m
          B.0.5m
          C.0.05m
          D.0.005m
          (3)請(qǐng)分析,手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的高速公路收費(fèi)站計(jì)重秤的原理圖.該原理圖中,R2 . 若車重表是由電流表改裝而成,現(xiàn)將它串聯(lián)在圖中位置,則當(dāng)車越重時(shí),車重表的示數(shù)將 , 若車重表是電壓表改裝而成的,現(xiàn)將它與R1并聯(lián),則當(dāng)車越重時(shí),車重表的示數(shù)將(選填“越大”、“不變”或“越小”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】教室里的投影儀和日光燈是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);日光燈工作時(shí)消耗的是能;額定功率為0.5千瓦的用電器正常工作6小時(shí),耗電度,將教室里一部分用電器關(guān)掉,干路上通過(guò)的電流將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1所示儀器是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)物體的儀器,實(shí)驗(yàn)時(shí)砝碼應(yīng)放入盤(pán),如圖2所示的實(shí)驗(yàn)的裝置可以用來(lái)證明的存在,圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為 , 它是根據(jù)原理制成的實(shí)驗(yàn)儀器.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,A,B兩長(zhǎng)方體置于水平地面上(已知mA<mB、SA>SB、hA=hB).將兩物體水平截去相同高度,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系為(
          A.pA<pB , FA=FB
          B.pA<pB , FA<FB
          C.pA>pB , FA=FB
          D.pA>pB , FA>FB

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“測(cè)定物質(zhì)密度”的實(shí)驗(yàn)中,天平平衡時(shí),砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示.用量筒量出石塊的體積如圖2所示,則石塊的質(zhì)量是克,密度是克/厘米3 . 對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用器材及所需要測(cè)量的物理量均 , 而實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>(均選填“相同”或“不同”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全完好,所用電源的電壓為6伏.他先將滑片置于變阻器的一端,然后連接電路,閉合電鍵,在向變阻器另一端移動(dòng)滑片的過(guò)程中,觀察到電壓表的示數(shù)從4伏逐漸變小到0伏、電流表的示數(shù)從0.2安逐漸變大到0.58安.小張經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處,隨后重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合電鍵后,移動(dòng)變阻器的滑片到某個(gè)位置時(shí),兩個(gè)電表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示.根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并求出RX的阻值.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)

          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)

          電壓Ux
          (伏)

          電流Ix
          (安)

          電阻Rx
          (歐)

          電阻Rx平均值
          (歐)

          1

          0.2

          2

          3

          0.58

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀干燥空氣的密度表(部分),并請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題: 干燥空氣的密度值(千克/米3

          93300帕

          96000帕

          101000帕

          104000帕

          5℃

          1.17

          1.20

          1.27

          1.30

          10℃

          1.15

          1.18

          1.25

          1.28

          15℃

          1.13

          1.16

          1.23

          1.26

          20℃

          1.11

          1.14

          1.21

          1.24

          ①當(dāng)溫度為10℃、氣壓為101000帕?xí)r,干燥空氣的密度值為千克/米3
          ②干燥空氣的密度與溫度的關(guān)系是:

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